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大学生课堂笔记方式偏好与学习效果调查问卷
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亲爱的同学:
你好!本次问卷旨在了解大学生课堂笔记方式偏好与学习效果的关系,所有数据仅用于课程研究,采用匿名形式,严格保密你的个人信息。感谢你的配合!
一、基本信息
*
1.
你的性别:
A. 男
B. 女
*
2.
你的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
*
3.
你在课堂上最常使用的笔记设备是?(可多选)
【多选题】
A. 纸质笔记本+笔
B. 平板/电子书(如iPad)+触控笔
C. 笔记本电脑
D. 手机备忘录/笔记APP
E. 其他:
*
*
4.
你选择该设备做笔记的主要原因是?(可多选)
【多选题】
A. 书写手感好,效率高
B. 方便携带,记录/查找快捷
C. 支持多媒体标注(截图、录音、高亮)
D. 方便后续整理与复习
E. 其他:
*
三、笔记习惯相关
*
5.
你在课堂上的笔记整理频率是?
A. 课堂上同步整理,边听边梳理逻辑
B. 课后24小时内整理课堂笔记
C. 考前才会整理笔记
D. 几乎不整理,仅记录课堂要点
*
6.
你课后回看/复习笔记的频率是?
A. 每周多次(3次及以上)
B. 每周1-2次
C. 仅在作业/考试前回看
D. 几乎不回看
*
7.
你常用的笔记记录方式是?(可多选)
【多选题】
A. 纯文字记录(按老师的板书/口述完整抄写)
B. 关键词+思维导图(梳理知识框架)
C. 标注重点式记录(用不同颜色区分重点/难点)
D. 录音/拍照+文字补充(课堂录屏/拍板书,课后再整理)
E. 其他:
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四、自评学习效果相关
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8.
你认为当前的笔记方式对提升课堂听课专注度的帮助程度?
A. 帮助非常大,能有效避免走神
B. 有一定帮助,能跟上课堂节奏
C. 效果一般,影响不大
D. 几乎没有帮助,甚至会分散注意力
*
9.
你认为当前的笔记方式对后续复习、巩固知识的帮助程度?
A. 帮助非常大,复习效率显著提升
B. 有一定帮助,能快速回顾课堂内容
C. 效果一般,仅起到“留档”作用
D. 几乎没有帮助,复习时很少用到笔记
*
10.
你目前的课堂笔记方式,对你的课程学习成绩(或自我预期成绩)的影响程度?
A. 正向影响很大,成绩/预期成绩明显提升
B. 有一定正向影响,能帮我跟上学习进度
C. 影响不大,成绩/预期成绩无明显变化
D. 有负向影响,甚至拖慢学习节奏
五、切换方式的意愿相关
*
11.
你是否有意愿尝试/切换其他课堂笔记方式?
A. 非常愿意,希望尝试不同方式提升效率
B. 可以考虑,如果有合适的工具/方法会尝试
C. 不太愿意,习惯了当前方式
D. 完全不愿意,当前方式已能满足需求
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12.
如果你愿意尝试其他笔记方式,你最想尝试的类型是?(若不愿尝试可跳过)
A. 电子笔记(平板/电脑)
B. 手绘思维导图
C. 录音+文字转录的AI笔记
D. 小组协作式笔记
E. 其他:
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