技术与工程课程实施与教材使用情况调查问卷（教师问卷）

尊敬的老师：

     您好！

     为精准掌握我省技术与工程课程实施及教材使用情况，特开展本次问卷调查。问卷答案无对错之分，请结合您的日常教学实际，客观、真实作答。感谢您的支持与配合！
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1.我任教的学校位于:
市州城区
县城
乡镇及以下
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2.我的性别是:
男
女
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3.我的职称是:
正高级
高级
一级
二级
未定级
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4.我的工作年限是:
0-3年
4-6年
7-10年
11-20年
21-30年
30年以上
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5.我的最高学历（学位）是:
中专
大专
本科
硕士
博士
6.除本学科外，我还兼任了个学科教学。*
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7.我所在的学校性质是:
公办
民办
8.我校使用何种版本教材:*
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9. 我所在的市州是：
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10. 我任教的学科很少被调课、占课。

很不符合
很符合
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11. 学校会要求我制定学期教学计划。
很不符合
很符合
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12. 我校会经常组织集体备课。
很不符合
很符合
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13. 我会结合校情、学情对教学内容进行加工、重组或拓展。
很不符合
很符合
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14. 我会经常采用合作探究、实践体验、项目式学习等多样化教学方式。
很不符合
很符合
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15. 我在教育教学中会经常使用多媒体、数字化工具。
很不符合
很符合
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16. 我会主动挖掘教学内容中的跨学科要素，开展跨学科主题学习。
很不符合
很符合
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17. 我会综合运用多种评价方式，避免唯分数论。
很不符合
很符合
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18. 我会根据学情引导学生合作探究、方案图纸设计、模型原型制作、项目式学习等多种学习活动。
很不符合
很符合
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19. 我会开展学科德育渗透，依托教材开展科学家精神、工程责任等育人活动。
很不符合
很符合
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20. 我校本学科授课教师数量充足、结构合理。
很不符合
很符合
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21. 我对教材的总体评价是：
很不满意
很满意
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22. 我对教材坚持正确政治方向的总体评价是：
很不满意
很满意
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23. 我对教材培育学生核心素养的总体评价是：
很不满意
很满意
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24. 我对教材适宜学生学习的总体评价是：
很不满意
很满意
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25. 我对教材内容结构和编排的总体评价是：
很不满意
很满意
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26. 我能够在规定的课时内完成教学任务。
很不同意
很同意
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27. 教材内容适量、难度合理。
很不同意
很同意
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28. 教材内容便于利用多媒体、数字化工具开展教学。 
很不同意
很同意
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29. 教材版面布局合理。
很不同意
很同意
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30. 教材印刷清晰，文字、图片无模糊、重影。
很不同意
很同意
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31. 教材装订牢固，纸张质感适宜，经久耐用。
很不同意
很同意
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32.教材重视工程思维、创新设计、科学家精神等学科德育内容渗透。
很不同意
很同意
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33.教材图样表达、流程图、技术试验等技术技能板块编排逻辑清晰。
很不同意
很同意
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34.教材兼顾传统工艺与现代科技，兼顾基础学习与科创拓展。
很不同意
很同意
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35. 我能把握教材的编写思路与整体框架。
很不符合
很符合
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36. 我能把握教材内容的重难点。
很不符合
很符合
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37. 我能把握教材内容与核心素养的关系。
很不符合
很符合
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38. 我能充分理解教材中案例、探究、实践等栏目的设计意图。
很不符合
很符合
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39. 我会在备课时研读教材。
很不符合
很符合
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40. 日常教学中我主要依托教材开展课堂教学。
很不符合
很符合
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41. 我会要求学生完成教材中的习题。
很不符合
很符合
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42. 我认为现行教材有哪些亮点？
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43. 我认为现行教材还有哪里需要改进？
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