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县域综合高中“普职融通”办学模式调查方案 教育行政部门/学校管理者问卷
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尊敬的领导：您好！为深入了解县域综合高中“普职融通”办学模式，助力提升教学质量与人才培养水平，我们开展此次调研。问卷采用匿名形式，数据仅用于研究分析，请您根据真实情况填写。感谢您的支持与配合！
综合高中班指在普通高中或职业高中内，单独设立的、实施综合高中教育模式的实验班级。其课程兼有文化基础与职业技能，学生可根据学习情况，在升学（高考）或就业（技能发展）方向上进行灵活选择。
*
1.
职务
教育行政部门管理者
学校校长
学校分管副校长
教务主任
其他
*
2.
所在县域经济水平
发达
中等
欠发达
*
3.
学校办学类型
综合高中型
普职合作型
课程融合型
*
4.
学校开展普职融通办学的年限
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
*
5.
学校获得的普职融通相关政策的支持
【多选题】
办学资质认定
财政资金补贴
师资培训支持
招生政策倾斜
升学通道保障
无明确支持
*
6.
你认为当前政策支持存在的主要问题
【多选题】
政策不明确
财政投入不足
配套措施不完善
政策落实不到位
缺乏长效机制
*
7.
学校生均公用经费标准与普通高中相比
明显低于
略低于
持平
略高于
明显高于
*
8.
学校普职融通课程体系的构建情况
尚未构建
初步构建
基本完善
成熟完善
*
9.
学校“双师型”教师占专业教师的比例
10%以下
10%-20%
20%-30%
30%-50%
50%以上
*
10.
学校实训基地建设情况
【多选题】
校内实训基地
校企共建实训基地
校际共享实训基地
无实训基地
*
11.
学校与企业合作的深度
无合作
浅层合作(仅提供实习岗位)
中度合作(共建实训基地)
深度合作(共同制定培养方案)
*
12.
学校普职学籍转换的灵活性
完全不能转换
转换程序繁琐
基本可灵活转换
完全灵活转换
*
13.
你认为学校普职融通办学的整体成效
非常差
较差
一般
较好
非常好
*
14.
学生升学与就业情况
【多选题】
普高方向高考升学率高于本地平均水平
职业方向高职录取率高于本地平均水平
直接就业率较高
就业质量较好
*
15.
你认为当前普职融通办学面临的主要挑战
【多选题】
社会观念偏见
政策支持不足
资源配置不均
师资短缺
衔接机制不畅
生源质量不佳
*
16.
目前普职融通办学在政策支持，资源配置方面的情况如何？存在哪些短板？
*
17.
学校在课程体系构建、“双师型”教师培养、校企合作等方面有哪些具体做法和困难？
*
18.
学籍管理、升学通道等衔接机制的运行情况如何？存在哪些问题？
*
19.
你对推进县域普职融通发展的改进建议
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县域综合高中“普职融通”办学模式调查方案 教育行政部门/学校管理者问卷
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