大学生网络游戏行为及其影响因素研究调查问卷

本问卷实行严格匿名，所有数据仅用于整体学术研究分析，绝不会泄露您的任何个人隐私。问卷内容不涉及对错，请您根据过去一个学期的实际情况和真实感受放心作答。预计完成问卷需要15-20分钟。
第一部分:基本信息与游戏行为概况（请根据您的实际情况，在相应选项上打“√”或填写）
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1，性别:
男
女
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2，年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3，专业类别:
人文社科类
理工农学类
经管类
艺术体育类
□ 其他 *
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4，您平均每周玩网络游戏的频率是?
A. 几乎每天
B. 每周3-5天
C. 每周1-2天
D. 每月1-3次
E. 几乎不玩（若选此项，可跳转至问卷末尾提交）
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5，在玩游戏的日子里，您平均每天花费多长时间?
A. 1小时以内
B. 1-2小时
C. 2-4小时
D. 4-6小时
E. 6小时以上
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6，您主要在哪些时间段玩游戏?（可多选）【多选题】
A. 课间休息
B. 午休/晚饭后
C. 晚上睡前
D. 周末或假期
E. 上课/自习时间（偶尔）
F. 无固定时间
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7，您偏好的游戏类型是?（可多选）【多选题】
A. MOBA（如王者荣耀、英雄联盟）
B. FPS射击类（如和平精英、CS:GO）
C. 角色扮演类（RPG/MMORPG）
D. 策略类（SLG）
E. 休闲竞技类（如棋牌、消除、养成）
F. 开放世界/沙盒类（如原神、我的世界）
G. 其他
第二部分:游戏动机与体验感知（请根据您的真实感受，在最能代表您同意程度的数字上打“√”）题项 1非常不同意 2不同意 3一般 4同意 5非常同意
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M1.​ 我玩游戏主要是为了放松心情，摆脱学习或生活中的压力。
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M2.​ 在游戏里达成目标（如升级、获胜、获取装备）能带给我很大的成就感。
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M3.​ 游戏是我与朋友们保持联系、增进感情的重要方式。
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M4.​ 游戏的剧情和画面非常吸引我，能让我沉浸在一个不同于现实的世界里。
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M5.​ 当我在现实中感到无聊或无事可做时，游戏是我首选的消遣方式。
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M6.​ 我喜欢游戏中的竞争和排名系统，它激励我不断变得更强。
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M7.​ 在游戏中，我可以塑造一个与现实中不同的、更理想的“我”。
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M8.​ 我对自己控制游戏时间的能力有信心。
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第三部分:游戏行为的影响感知（请评估以下情况在您过去一个学期中发生的频率，在相应数字上打“√”）题项1从未 2很少 3有时 4经常 5总是
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M1.​ 因为熬夜玩游戏，导致第二天上课精神不振。
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M2.​ 在上课或自习时，会想着游戏内容而无法集中注意力。
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M3.​ 为了玩游戏，我减少或放弃了原本计划的体育锻炼、社团活动等。
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M4.​ 因为玩游戏，与家人、朋友（非游戏好友）的现实交流有所减少。
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M5.​ 在游戏上投入了超出我预算的金钱。
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M6.​ 当尝试减少或停止游戏时，我会感到烦躁、不安或失落。
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M7.​ 如果一段时间不玩游戏，我会觉得生活中缺少了什么。
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第四部分:大学环境与个人状态感知请根据您的实际情况，在最能代表您同意程度的数字上打“√”）题项 1非常不同意 2不同意 3一般 4同意 5非常同意
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E1.​ 我的专业学习任务繁重，感到有较大压力。
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E2.​ 我对未来的职业发展或考研感到迷茫和焦虑。
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E3.​ 除了游戏，校园里提供的其他娱乐活动（如社团、讲座、文体活动）对我很有吸引力。
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E4.​ 在班级或宿舍中，我能感受到集体的温暖和归属感。
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E5.​ 我的室友或身边的好朋友也经常玩网络游戏。
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E6.​ 当我遇到困难或情绪低落时，我能比较容易地从老师、同学或心理咨询室获得帮助和支持。
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E7.​ 总体而言，我认为大学生活是充实和有意义的。
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第五部分:开放性问答（选答）
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1,在网络游戏中，最吸引您的一点是什么?（例如:竞技的快感、朋友的陪伴、精美的画面、还是……）
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2,如果您曾感到自己玩游戏有些过度，您认为最主要的原因是什么?（例如:学业压力大、感觉孤独、游戏太好玩、不知如何安排空闲时间等）对于更健康地平衡游戏与生活，您有什么想法或建议?
问卷到此结束，再次衷心感谢您的耐心参与和宝贵贡献！
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