赣榆区2025年干部教育培训供给侧优化与需求调查问卷

1、您的年龄段:

30 岁及以下

31-40 岁

41-50 岁

51 岁及以上

2、您的行政级别:

科级及以上

科员

其他

3、您所在的单位类型:

区直机关

事业单位

国有企业

乡镇（园区）

5、您近 3 年参加区级及以上干部教育培训的次数:

0 次

1-2 次

3-5 次

6 次及以上

6、您对当前教育培训内容与自身工作需求的匹配度评价:

非常匹配

基本匹配

不太匹配

完全不匹配

7、您认为影响干部参加教育培训的原因有哪些（）【多选题】

A. 干部个人参加学习的意识不强

B. 工学矛盾突出，不能参训或不能全程参训

C. 多头调训或重复培训

D. 较少培训或长期不训

E. 其他

8、您在参加学制一周以上的培训时，是否能脱产学习?

能

不能，原因是

9、您认为当前教育培训内容存在的主要问题（可多选）:【多选题】

理论内容过多，实践指导性不强

与当前全区重点任务结合不紧密

内容更新滞后，未覆盖新政策、新技能

针对性不足，未区分不同领域、层级干部需求

其他

10、您对当前教育培训形式的满意度:

非常满意

满意

一般

不满意

11、您认为当前教育培训形式存在的主要不足（可多选）:【多选题】

以传统课堂讲授为主，互动性差

缺乏实地调研、案例教学等实践形式

培训时间安排不合理（如过于集中、与工作冲突）

赴外参观学习少，无法开拓眼界

其他

12、您对目前区委党校教育培训师资水平的评价:

非常高

较高

一般

较低

13、您认为当前教育培训师资存在的主要问题（可多选）:【多选题】

理论功底扎实但缺乏基层工作经验

对我区实际情况了解不足

授课方式单一，吸引力不强

对现代化建设相关领域知识储备不足

其他

14、您认为自己当前最需要加强的培训是（）

A. 党的创新理论

B. 党史党性教育

C. 履职能力培训

D. 专业知识培训

15、您在推动现代化建设过程中，最希望通过培训提升的能力（可多选）:【多选题】

政策解读与执行能力

经济分析与产业发展谋划能力

基层治理与矛盾化解能力

数字化办公与智慧政务应用能力

应急管理与风险防控能力

民生服务与群众工作能力

生态环境保护与绿色发展推进能力

其他

16、您更倾向的教育培训内容类型（可多选）:【多选题】

最新政策法规解读（如中央、省、市关于现代化建设的部署）

先进地区实践案例分析（如数字化治理、产业升级等）

专业技能培训（如数据分析、项目管理等）

工作方法与经验分享（如基层工作技巧、高效沟通等）

前沿理论知识（如现代化建设理论、新发展理念等）

其他

17、您偏好的教育培训形式（可多选）:【多选题】

实地调研（到先进地区或区内重点项目现场学习）

案例教学（结合实际工作案例研讨）

专题研讨（针对特定问题开展小组讨论）

线上线下混合培训（线上学理论、线下练实践）

导师带教（由经验丰富的干部或专家一对一指导）

其他，

18、您希望的教育培训时长:

1 天及以内

2-3 天

1 周

1 周以上

19、您认为更合理的教育培训时间安排（可多选）:【多选题】

20、您更希望邀请哪些类型的师资授课（可多选）:【多选题】

上级部门政策制定参与者

先进地区经验丰富的干部

高校及科研机构专家学者

区内业务骨干与优秀干部

行业领域资深从业者（如企业管理者、技术专家等）

其他

22、您对目前干部教育培训的意见或建议:

再次感谢您的参与！