初中生抗战精神学习和了解程度调查问卷

亲爱的同学：
你好！为了解初中生对抗战精神的学习情况和认知程度，我们开展此次问卷调查。问卷采用匿名形式，答案无对错之分，请根据你的真实情况和想法如实填写，感谢你的配合与支持！
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1.
你的年级：
初一
初二
初三
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2.
你了解抗战精神的主要来源有哪些（可多选）【多选题】
政治课教材及课堂讲授
历史课教材及课堂讲授
学校主题班会/讲座
课外书籍、纪录片、影视剧
网络平台
红色教育基地参观
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3.
你所在的年级的政治课教材中，是否涉及抗战精神相关内容？
完全没有涉及
少量涉及
较多涉及
系统全面涉及
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4.
你的政治课上，老师是否会结？合抗战精神开展跨年级知识互动活动（如知识竞赛、分享会等）
从未开展
偶尔开展
经常开展
每学期定期开展
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5.
除政治课外，你在哪些学科中学习过抗战精神相关知识？【多选题】
历史课
语文课（抗战主题课文、诗词）
美术课（抗战主题绘画、雕塑赏析）
音乐课（抗战歌曲学唱）
其他
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6.
学校是否组织过不同学科围绕抗战精神开展联合教学或互动活动？
从未组织
偶尔组织
经常组织
每学期固定组织
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7.
政治课老师讲授抗战精神时，主要采取哪种方式？【多选题】
单纯口头讲解教材内容
结合历史图片、史料视频讲解
结合红色故事、英雄事迹分享
开展情景模拟、角色扮演
布置实践类作业（如手抄报、观后感）
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8.
政治课上，老师是否会对抗战精神的时代价值进行讲解
从未讲解
偶尔提及
专门讲解
结合现实案例深入分析
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9.
你认为政治课讲解抗战精神相关知识的专业能力如何？
能力不足，讲解混乱、知识点错误
能力一般，讲解平淡、缺乏深度
能力较好，讲解清晰、知识点准确
能力优秀，讲解生动有感染力
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10.
老师讲授抗战精神时，你能否清晰理解相关概念和内涵？
完全无法理解
理解部分内容，存在较多困惑
基本理解，少数知识点模糊
完全理解，能清晰阐释核心内容
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11.
你是否能准确说出抗战精神核心内涵？
完全不能
能说出1-2个
能说出3-4个
能完整准确说出
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12.
你对抗战历史中重要事件、英雄人物的了解程度如何？
几乎不了解
了解少聊基础信息
了解大部分重要事件和人物
系统了解抗战历史脉络、关键事件及代表人物
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13.
你是否会主动查阅抗战精神相关课外资料
从未主动查阅
偶尔查阅
经常查阅
系统查阅并整理相关资料
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14.
学校是否会定期开展抗战精神主题的校园文化活动（如演讲比赛、征文等）
从未开展
每年一次
每学期一次
每学期多次
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15.
在学校里，你希望通过哪些方式进一步学习抗战精神【多选题】
增加课堂实践活动
观看更多抗战纪录片、影视剧
开展红色教育基地研学
邀请抗战老兵或专家讲座
丰富教材内容和案例
其他
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16.
你对学校加强抗战精神教育还有哪些意见或建议？
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