一点课程评审打分表(初审)-26.7.16

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1.
评审人姓名:

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2.
1  质量评分:  T-5-202601 封箱机胶带切不断的原因
问题描述是否明确
问题描述是否明确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否全面
原因和解决办法是否全面
逻辑分析是否合理
逻辑分析是否合理
讲解表达是否清晰
讲解表达是否清晰
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
综合评价
综合评价
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3.
1  难度评分:  T-5-202601 封箱机胶带切不断的原因
原因及解决办法数量(条数)
原因及解决办法数量(条数)
课程类型
课程类型
现场拍摄难度
现场拍摄难度
视频使用重复率
视频使用重复率
综合难度
综合难度
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4.
2  质量评分:  T-5-202602 喷码机出现回收槽故障的原因以及解决方法
问题描述是否明确
问题描述是否明确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否全面
原因和解决办法是否全面
逻辑分析是否合理
逻辑分析是否合理
讲解表达是否清晰
讲解表达是否清晰
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
综合评价
综合评价
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5.
2  难度评分:  T-5-202602 喷码机出现回收槽故障的原因以及解决方法
原因及解决办法数量(条数)
原因及解决办法数量(条数)
课程类型
课程类型
现场拍摄难度
现场拍摄难度
视频使用重复率
视频使用重复率
综合难度
综合难度
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6.
3  质量评分:  T-5-202603 打包机不打包的原因以及解决方法
问题描述是否明确
问题描述是否明确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否全面
原因和解决办法是否全面
逻辑分析是否合理
逻辑分析是否合理
讲解表达是否清晰
讲解表达是否清晰
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
综合评价
综合评价
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7.
3  难度评分:  T-5-202603 打包机不打包的原因以及解决方法
原因及解决办法数量(条数)
原因及解决办法数量(条数)
课程类型
课程类型
现场拍摄难度
现场拍摄难度
视频使用重复率
视频使用重复率
综合难度
综合难度
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8.
4  质量评分:  G-5-202601 旋盖机理盖不出盖的原因以及解决方法
问题描述是否明确
问题描述是否明确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否全面
原因和解决办法是否全面
逻辑分析是否合理
逻辑分析是否合理
讲解表达是否清晰
讲解表达是否清晰
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
综合评价
综合评价
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9.
4  难度评分:  G-5-202601 旋盖机理盖不出盖的原因以及解决方法
原因及解决办法数量(条数)
原因及解决办法数量(条数)
课程类型
课程类型
现场拍摄难度
现场拍摄难度
视频使用重复率
视频使用重复率
综合难度
综合难度
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10.
5  质量评分:  G-5-202602 热缩机压瓶皮带如何更换
问题描述是否明确
问题描述是否明确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否全面
原因和解决办法是否全面
逻辑分析是否合理
逻辑分析是否合理
讲解表达是否清晰
讲解表达是否清晰
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
综合评价
综合评价
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11.
5  难度评分:  G-5-202602 热缩机压瓶皮带如何更换
原因及解决办法数量(条数)
原因及解决办法数量(条数)
课程类型
课程类型
现场拍摄难度
现场拍摄难度
视频使用重复率
视频使用重复率
综合难度
综合难度
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12.
6  质量评分:  G-5-202603 旋盖机增加反盖检测光电的改善
问题描述是否明确
问题描述是否明确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否全面
原因和解决办法是否全面
逻辑分析是否合理
逻辑分析是否合理
讲解表达是否清晰
讲解表达是否清晰
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
综合评价
综合评价
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13.
6  难度评分:  G-5-202603 旋盖机增加反盖检测光电的改善
原因及解决办法数量(条数)
原因及解决办法数量(条数)
课程类型
课程类型
现场拍摄难度
现场拍摄难度
视频使用重复率
视频使用重复率
综合难度
综合难度
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14.
7  质量评分:  G-5-202604 灌装机增加进料电磁阀的改善
问题描述是否明确
问题描述是否明确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否准确
原因和解决办法是否全面
原因和解决办法是否全面
逻辑分析是否合理
逻辑分析是否合理
讲解表达是否清晰
讲解表达是否清晰
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
拍摄和剪辑质量(视、听、稳)
综合评价
综合评价
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15.
7  难度评分:  G-5-202604 灌装机增加进料电磁阀的改善
原因及解决办法数量(条数)
原因及解决办法数量(条数)
课程类型
课程类型
现场拍摄难度
现场拍摄难度
视频使用重复率
视频使用重复率
综合难度
综合难度
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