校园环境与大学生心理健康调查问卷

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1.
你的年级是?
大一
大二
大三
大四
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2.
你的性别是?
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3.
 你就读的学院是?
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4.
 你目前主要居住在哪里?
校内宿舍
校外租房
走读(家住本地)
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5.
你平均每天在校园内(含教室、图书馆、户外等)停留的时长大约是?
少于4小时
4-8小时
8-12小时
12小时以上
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6.
你平时最常活动的是哪些校园区域?(可多选)【多选题】
教学区/教室
图书馆/自习室
宿舍区
食堂
户外绿地/广场/运动场
校园商业/服务区
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7.
自然绿色景观
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G1 我对校园内绿化面积(树木、草坪、花坛等)的充足程度感到
G1 我对校园内绿化面积(树木、草坪、花坛等)的充足程度感到
G2 我对校园景观的美观程度与视觉舒适度感到
G2 我对校园景观的美观程度与视觉舒适度感到
G3 我对校园内可供休憩的自然空间(如湖边、林荫道、花园等)感到
G3 我对校园内可供休憩的自然空间(如湖边、林荫道、花园等)感到
G4 我对校园生态环境的自然感与宁静氛围感到
G4 我对校园生态环境的自然感与宁静氛围感到
G5 我对校园内植物种类的多样性与季节变化带来的观赏价值感到
G5 我对校园内植物种类的多样性与季节变化带来的观赏价值感到
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8.
学习空间
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H1 我对图书馆、自习室等学习场所的数量充足程度感到
H1 我对图书馆、自习室等学习场所的数量充足程度感到
H2 我对学习空间内的座位舒适度与桌面空间感到
H2 我对学习空间内的座位舒适度与桌面空间感到
H3 我对学习空间的光照条件与通风状况感到
H3 我对学习空间的光照条件与通风状况感到
H4 我对学习空间的安静程度与专注环境感到
H4 我对学习空间的安静程度与专注环境感到
H5 我对学习空间内电源插座、网络等配套设施的便利性感到
H5 我对学习空间内电源插座、网络等配套设施的便利性感到
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9.
社交空间
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I1 我对校园内可供同学交流聚会的公共空间感到
I1 我对校园内可供同学交流聚会的公共空间感到
I2 我对校园公共空间的活动设施丰富程度感到
I2 我对校园公共空间的活动设施丰富程度感到
I3 我对校园内社团活动、集体活动的场地条件感到
I3 我对校园内社团活动、集体活动的场地条件感到
I4 我对校园公共空间促进人际交往的氛围感到
I4 我对校园公共空间促进人际交往的氛围感到
I5 我对社交空间的可达性与步行便利性感到
I5 我对社交空间的可达性与步行便利性感到
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10.
整洁卫生
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K1 我对校园公共区域(道路、广场、走廊等)的清洁程度感到
K1 我对校园公共区域(道路、广场、走廊等)的清洁程度感到
K2 我对校园内的噪音控制水平感到
K2 我对校园内的噪音控制水平感到
K3 我对校园室内外空气质量感到
K3 我对校园室内外空气质量感到
K4 我对垃圾清运的及时性与卫生管理效率感到
K4 我对垃圾清运的及时性与卫生管理效率感到
K5 我对洗手间、卫生间等公共设施的清洁与维护状况感到
K5 我对洗手间、卫生间等公共设施的清洁与维护状况感到
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11.
后勤服务
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L1 我对宿舍居住条件(空间、设施、热水供应等)感到
L1 我对宿舍居住条件(空间、设施、热水供应等)感到
L2 我对食堂餐饮的卫生状况与菜品质量感到
L2 我对食堂餐饮的卫生状况与菜品质量感到
L3 我对校园基础设施(路灯、道路、标识系统等)的完善程度感到
L3 我对校园基础设施(路灯、道路、标识系统等)的完善程度感到
L4 我对后勤维修、物业服务等的响应速度与服务质量感到
L4 我对后勤维修、物业服务等的响应速度与服务质量感到
L5 我对校园无线网络覆盖范围与网络稳定性感到
L5 我对校园无线网络覆盖范围与网络稳定性感到
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12.

校园归属感

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M1 在校园中我感到放松和舒适
M1 在校园中我感到放松和舒适
M2 我对学校有较强的归属感
M2 我对学校有较强的归属感
M3 良好的校园环境能帮助我缓解学习压力
M3 良好的校园环境能帮助我缓解学习压力
M4 校园环境让我更愿意参与校园活动
M4 校园环境让我更愿意参与校园活动
M5 我对目前的大学生活感到满意
M5 我对目前的大学生活感到满意
M6 校园环境对我的情绪状态有积极影响
M6 校园环境对我的情绪状态有积极影响
M7 我经常感到焦虑或紧张
M7 我经常感到焦虑或紧张
M8 我时常感到情绪低落或沮丧
M8 我时常感到情绪低落或沮丧
M9 我的学习压力较大,难以自我调节
M9 我的学习压力较大,难以自我调节
M10 在校园中我感到安全和有保障
M10 在校园中我感到安全和有保障
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13.
你认为校园环境中你最不满意的一个方面是什么?你希望如何改善?
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14.
你对校园环境还有什么要求或者什么想说的吗?
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