横岗高级中学2025-20256学年度行政年度考核评价表

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1.
毛展煜
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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2.
马建明
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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3.
徐志皓
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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4.
王滔滔
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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5.
谢勇平
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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6.
王伟芳
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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7.
罗丹峰
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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8.
钟康
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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9.
唐炳康
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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10.
曾腾腾
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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11.
李宝华
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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12.
夏少华
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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13.
刘义堂
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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14.
赖海平
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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15.
陈勇
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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16.
邓福涛
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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17.
张泰祥
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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18.
夏少军
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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19.
王瑶
5分4分3分2分1分
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
德（思想品德）政治立场端正，恪守职业道德，大局意识强；团结同事、尊重师生，服务态度温和友善，服从学校工作安排，群众口碑良好。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
能（业务能力）熟悉岗位业务与办公流程，办事专业规范；沟通协调、应急处置能力到位，主动学习新规政策，能优化工作方法、提升办事效率。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
勤（工作出勤作风）严守考勤、值班纪律，不脱岗怠工；工作主动尽责，遇事不推诿，积极承担急难任务，常态化做好一线服务保障。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
绩（工作实绩）保质保量完成年度常规、重点及专项工作；各类材料报送、活动保障无疏漏，履职有实效，能为学校发展提供有力支撑。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
廉（廉洁自律）严守廉洁纪律与校内规章制度，办事公平公正；公私分明，不利用岗位便利谋私利，无违规违纪及相关投诉。
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