高中数学分层教学策略研究调查问卷

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1.
你的选考意向是什么？
物理类
历史类
艺考类
尚未确定
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2.
你的数学成绩在初三时大致属于？
前20%
中间60%
后20%
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3.
你对数学学科的学习兴趣程度是？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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4.
你认为目前数学课堂的教学难度对你来说？
太难，跟不上
偏难，比较吃力
适中，刚好合适
偏易，学有余力
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5.
你觉得课堂节奏对你来说？
稍快
稍慢
正好
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6.
你每天完成数学作业需要多长时间？
30分钟以内
30-60分钟
60-90分钟
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7.
你所在的班级是否实施过分层教学？(如分层作业、分层提问)
经常实施
偶尔实施
从未实施
不清楚
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8.
你认为分层教学的分层标准应该主要依据什么？【多选题】
数学考试成绩
平时作业完成情况
课堂参与表现
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9.
你希望分层教学在哪些方面体现差异？【多选题】
课堂讲解的知识点难度
课堂提问的问题类型
课后作业的难度与数量
课后辅导方式
评价标准
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10.
分层教学会让你产生心理压力吗？
压力很大，担心自己处于低层次
有一点压力，但能转化为动力
压力很小，不影响
完全没有压力
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11.
你希望老师在分层教学中如何反馈你的学习情况？
详细批改并指出错误原因
提供参考答案和解析
一对一针对性讲解
小组讨论交流
其他
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12.
如果实施分层教学，你最希望获得哪方面的帮助
更贴合自己水平的学习内容
更有针对性的作业练习
更多的个别辅导机会
更清晰的阶段性学习目标
其他
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