会计专业学生数智化素养现状与学习需求调研问卷

1.亲爱的同学:你好！本问卷旨在了解会计专业学生对数智化技术的认知、现有素养水平以及见习课程的学习需求，为优化专业见习课程体系提供参考。本问卷匿名填写，答案无对错之分，所有数据仅用于教学研究。请根据你的实际情况如实作答，填写约需8-10分钟。感谢你的参与！
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2. 你所在的年级?
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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3. 你是否有过财务/会计相关的实习或兼职经历?
A. 有，1次
B. 有，2次及以上
C. 没有，但有计划
D. 没有，暂无计划
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4. 你是否参加过财会类学科竞赛（如"科云杯""学创杯"等）?
A. 是，获得过省级及以上奖项
B. 是，获得过校级奖项
C. 是，但未获奖
D. 否，但有计划参加
E. 否，暂无计划
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5. 你是否考取或正在备考以下证书?【多选题】
A. 初级会计职称
B. 注册会计师（CPA）
C. 计算机二级
D. 其他（请注明）
E. 暂未考取任何证书
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6. 你了解"新质生产力"这一概念吗?
A. 非常了解，能清晰阐述其内涵
B. 比较了解，知道基本含义
C. 听说过，但不太清楚具体内容
D. 完全不了解
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7. 你了解"数智化"（数字化+智能化）在会计领域的应用吗?
A. 非常了解，关注过RPA、智能财务等前沿动态
B. 比较了解，知道一些基本概念
C. 略有了解，仅听说过
D. 完全不了解
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8. 你认为数智化技术对会计职业的影响是?
A. 机遇大于挑战:会创造更多高层次岗位
B. 挑战大于机遇:大量传统岗位将被替代
C. 机遇与挑战并存
D. 影响有限:会计核心工作不会大变
E. 不太清楚
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9. 你对学习数智化会计技能（如数据分析、RPA、智能财务等）的态度是?
A. 非常积极，已经主动在学
B. 比较积极，愿意花时间学习
C. 一般，视课程要求而定
D. 不太感兴趣
E. 抵触/觉得没必要
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10. 你认为自己未来的职业方向更倾向于?
A. 传统会计岗位（核算/出纳/报税等）
B. 数智化会计岗位（财务数据分析/RPA/智能财务等）
C. 审计/税务方向
D. 金融/投资方向
E. 跨专业发展（IT/管理/创业等）
F. 尚未明确
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11. 请评估你目前以下数智化技能的掌握程度:Excel高级功能（数据透视表/VLOOKUP/Power Query等）
A. 1（完全不会）
E. 5（非常熟练）
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12. 请评估你目前以下数智化技能的掌握程度:至少一种财务软件操作（用友/金蝶等）
A. 1（完全不会）
E. 5（非常熟练）
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13. 请评估你目前以下数智化技能的掌握程度:数据可视化工具（Power BI/Tableau/等）
A. 1（完全不会）
E. 5（非常熟练）
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14. 请评估你目前以下数智化技能的掌握程度:Python基础编程与数据处理
A. 1（完全不会）
E. 5（非常熟练）
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15. 请评估你目前以下数智化技能的掌握程度:SQL数据库查询基础
A. 1（完全不会）
E. 5（非常熟练）
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16. 请评估你目前以下数智化技能的掌握程度:RPA（机器人流程自动化）基础
A. 1（完全不会）
E. 5（非常熟练）
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17. 请评估你目前以下数智化技能的掌握程度:AI工具在财务场景中的使用（如智能审单等）
A. 1（完全不会）
E. 5（非常熟练）
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18. 请评估你目前以下数智化技能的掌握程度:大数据财务分析平台操作
A. 1（完全不会）
E. 5（非常熟练）
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19. 请评估你目前以下数智化技能的掌握程度:云计算/财务共享平台操作
A. 1（完全不会）
E. 5（非常熟练）
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20. 你主要通过哪些渠道获取数智化知识与技能?【多选题】
A. 学校课程教学
B. 网络自学（B站/慕课/知乎等）
C. 专业培训机构
D. 实习/兼职实践
E. 学科竞赛
F. 同学/学长交流
G. 专业书籍/期刊
H. 几乎没有系统学习过
I. 其他（请注明）
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21. 你学习数智化技能面临的主要困难是?（）【最多选择3项】
A. 学校课程设置中相关内容较少
B. 缺乏实操平台和练习环境
C. 学习资源不知如何获取
D. 专业基础薄弱，学习门槛高
E. 课业压力大，没有足够时间
F. 缺乏教师指导和反馈
G. 对就业帮助不明确，动力不足
H. 其他（请注明）
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22. 你对目前已修读的会计专业见习/实训课程的总体满意度?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
F. 尚未修读任何见习课程
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23. 你认为现有见习/实训课程存在的主要问题是什么?（）【最多选择3项】
A. 教学内容偏传统，缺乏数智化元素
B. 实训内容孤立，缺乏系统性和连贯性
C. 教学方法单一（主要是模仿练习）
D. 实训平台/软件与企业实际脱节
E. 缺乏真实企业案例和数据
F. 课时安排不足，实操时间不够
G. 教师指导不够充分
H. 考核方式单一（仅看结果不看过程）
I. 没有明显问题
J. 尚未修读，无法评价
K. 其他（请注明）
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24. 你希望见习课程在哪些方面进行改进?（）【最多选择3项】
A. 引入更多数智化技术内容（RPA/AI/大数据等）
B. 增加真实企业案例和业务场景
C. 采用项目式学习/翻转课堂等新教学模式
D. 加强与企业合作，增加企业参访和实践机会
E. 提供更多智能化实训平台和工具
F. 改进考核方式（过程性评价+成果展示）
G. 增加课时和实践机会
H. 其他（请注明）
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25. 你对以下拟建设的见习课程感兴趣吗?见习1:智能财务会计实训（第3学期）
A. 1（完全不感兴趣）
E. 5（非常感兴趣）
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26. 你对以下拟建设的见习课程感兴趣吗?见习2:智能化成本核算与管理平台（第4学期）
A. 1（完全不感兴趣）
E. 5（非常感兴趣）
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27. 你对以下拟建设的见习课程感兴趣吗?见习3:数智财务管理决策沙盘（第5学期）
A. 1（完全不感兴趣）
E. 5（非常感兴趣）
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28. 你对以下拟建设的见习课程感兴趣吗?见习4:财务大数据分析与决策（第6学期）
A. 1（完全不感兴趣）
E. 5（非常感兴趣）
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29. 你希望见习课程采用以下哪些教学方式?（）【最多选择3项】
A. 模拟仿真实训（在虚拟企业环境中操作）
B. 真实企业案例分析与讨论
C. 分岗位角色扮演
D. 项目式学习（完成一个完整项目任务）
E. 翻转课堂（课前自学+课中实践）
F. 企业导师进课堂指导
G. 以赛代练（通过竞赛检验学习成果）
H. 小组协作完成任务
I. 其他（请注明）
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30. 你认为理想的见习课程考核方式应该是?（）【最多选择2项】
A. 过程性评价（课堂表现+阶段性成果）
B. 综合性项目成果展示/答辩
C. 实训报告
D. 上机操作考试
E. 小组互评
F. 竞赛成绩替代
G. 其他（请注明）
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31. 你希望学校在数智化学习方面提供哪些支持?（）【最多选择3项】
A. 开放更多智能化实训平台（课余时间可使用）
B. 提供系统的数智化技能培训课程
C. 组织参加数智化会计类竞赛
D. 推荐相关实习机会
E. 邀请企业专家讲座/分享
F. 建立学习小组/学习社区
G. 提供职业规划与就业指导
H. 其他（请注明）
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32. 你毕业后的首选就业去向是?
A. 企业财务部门
B. 会计师事务所
C. 金融机构（银行/证券/保险）
D. 政府机关/事业单位
E. 考研深造
F. 自主创业
G. 其他（请注明）
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33. 你认为会计专业学生最需要提升的素质是什么?（）【最多选择3项】
A. 扎实的专业理论功底
B. 数智化技术应用能力
C. 数据分析与决策能力
D. 实践动手能力
E. 创新思维与创业精神
F. 沟通表达与团队协作
G. 职业规划与自我管理
H. 职业道德与社会责任感
I. 其他（请注明）
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34. 你对会计专业数智化见习课程建设还有什么建议或期望?（开放题）
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