高校思想政治理论课实践教学现状与效果调查问卷

亲爱的同学:
您好!我们是思想政治教育专业的学生,正在进行一项关于高校思政课实践教学现状的调研。本问卷旨在了解同学们对思政课实践教学的真实感受、参与情况及改进建议,以便为优化思政课实践教学体系提供数据支持。
本次调查采用**匿名方式**,所有数据仅用于学术研究,绝不会泄露您的个人隐私。填写问卷大约需要3-5分钟,感谢您的支持与配合!
一、 基本信息
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1.
1. 您的性别:
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2.
2. 您的年级:
大一
大二
大三
大四及以上
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3.
3. 您的政治面貌:
中共党员(含预备党员)
共青团员
群众
其他
二、 实践教学参与现状
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4.
4. 目前您所在学校开设的思政课中,哪些课程开展了实践教学?(多选题)【多选题】
《马克思主义基本原理》
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
《中国近现代史纲要》
《思想道德与法治》
《形势与政策》
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5.
5. 您参与过以下哪些形式的思政课实践教学?(多选题)【多选题】
课堂内的分组讨论、案例点评、PPT展示等
课外经典文献阅读、观后感/读后感撰写
假期社会实践、社会调查、志愿服务
参观红色教育基地、博物馆、纪念馆等
思政类主题征文、演讲、辩论赛或知识竞赛
依托网络平台(公众号、微课、短视频等)开展的实践活动
尚未参与过任何实践教学
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6.
6. 您参与思政课实践教学的频率大约是:
每周都有
每月1-2次
每学期1-2次
极少或几乎没有
三、 态度与效果评价
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7.
7. 总体而言,您对目前思政课实践教学的形式和内容满意吗?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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8.
8. 您认为参与思政课实践教学对您最大的帮助是什么?()最多选择3项】
加深对理论知识的理解
提升社会调查、团队协作等实践能力
增强社会责任感与家国情怀
拓宽视野,了解社会现实
锻炼口头表达与逻辑思维
丰富课余生活,获得学分
帮助不大
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9.
9. 您认为当前思政课实践教学存在的主要问题有哪些?(多选题)【多选题】
形式单一,缺乏吸引力和创新性
实践资源不足,场地或经费受限
学生参与积极性不高,存在“走过场”现象
教师指导不够,缺乏深度点评
考核评价机制不合理,难以体现真实水平
理论与实践脱节,未能有效结合社会热点
四、 期待与建议
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10.
10. 您最希望未来思政课实践教学增加哪些形式?(多选题)【多选题】
沉浸式体验(如红色剧本杀、情景剧排演)
深入基层的田野调查与乡村振兴实践
结合专业特长的社会服务(如普法宣传、理论宣讲)
与企事业单位、社区共建的常态化实践基地
运用VR/AR等新技术的虚拟仿真实践
11.
11. 对于改进思政课实践教学,您还有什么具体的意见或建议?(选填)
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