4.【大众评审】“护航她力量”校园女性安全守护行动

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1.
项目定位
自娱自乐 ———— 同学关心 ———— 中心大局
*
2.
受益面
个别同学 ———— 部分同学 ———— 全部同学
*
3.
服务方向
功利需求 ———— 能力提升 ———— 思想成长
*
4.
学生会组织角色
参与的 —————— 协助的 —————— 主导的
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5.
工作机制
正在探索 ————— 较为完善 —————— 完善
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6.
工作力量
学生会工作人员—部分同学参与——同学广泛参与
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7.
持续性
长期性 —————— 阶段性 —————— 事件性
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8.
发展性
衰退的 —————— 停滞的 —————— 增益的
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9.
创新性
无 ——————— 一般 ————————— 突出
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10.
推广性
孤例 ———— 有借鉴意义 ———— 可普遍推广
11.
建议
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