胡耀邦故居语言景观调查

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1.
1.您的性别：
男
女
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2.
2.您的年龄段：
18岁及以下
19-25岁
26-40岁
41-60岁
61岁及以上
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3.
3.您的来源地是：
本县（市）居民
本省其他县市游客
省外游客
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4.
4. 您的文化程度：
高中/中专及以下
大专/本科
硕士及以上
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5.
5. 您具备哪些语言的阅读能力： 【多选题】
中文
英语
韩语
其他
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6.
6. 游览景区时，您会注意景区内的公示语吗？
总是
经常
偶尔
从未
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7.
7.您关注公示语的主要目的是什么？
获取实用信息（如找路、找设施）
感受景点文化氛围
欣赏文字或设计美感
无意关注偶然看到了
其他
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8.
8. 您会阅读公示语上除母语之外的其他语言吗？
总是
经常
偶尔
从不
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9.
9. 您认为景区内的公示语是否醒目？
是
否
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10.
10. 您认为故居景区的公示语，最应突出的核心内容是？ 【多选题】
红色历史史实
革命人物事迹
红色精神内涵
景区游览指引
本地红色文化特色
红色文化传承意义
其他
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11.
11.您认为景区公示语在展现本地文化特色和景区主题方面做得如何？
非常好：紧密围绕文化主题，充分融入了当地特色
比较好：能体现景区主题，有一定当地特色元素。
一般：主题性不明显，当地特色体现较少
较差：与景区主题和当地特色关联不强
未注意
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12.
12. 您对景区内哪种公示语最感兴趣？ 【多选题】
标语
指示语
广告语
警示语
景点介绍语
店铺牌匾
楹联
景点导游图
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13.
13. 您是否希望景区公示语融入更多可视化设计？ 【多选题】
革命历史图片
红色文化符号（红旗、党徽等）
手绘地图/插画
二维码（扫码听解说、看更多红色故事）
动态信息屏（实时导览、公告）
互动装置（触摸屏查询、AR导览）
无所谓
不希望
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14.
14.在您看来，景区以下哪些类别的公示语存在较为明显的问题？ 【多选题】
标语类（如内容陈旧、感染力不足）
指示语类（如指向不清晰、设置不连续）
广告语类（如与景区文化氛围不协调）
警示语类（如表达生硬、不易引起重视）
景点介绍语类（如信息过简、表述学术化）
店铺牌匾类（如命名随意、缺乏地方特色）
楹联类（如字迹模糊、内容难以理解）
景点导游图类（如信息过时、图示不直观）
其他问题（请说明）
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15.
15.您认为当前景区中政治宣传语（如价值观标语、政策宣传牌等）最突出的不足是？
内容表达生硬
形式与内容脱节
布置策略欠佳
主题关联度弱
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16.
16.您认为以下哪些措施最能提升景区公示语的总体效果？ 【多选题】
为景点介绍语、牌匾类增加二维码，拓展背景信息
在指示语、导游图中融入本地方言或地名故事
优化标语类、广告语类的文案设计，增强文化感染力
统一警示语、指示语的设计规范，提升识别度
加强楹联、牌匾类的保护与解读说明
增强导游图、指示语的实时更新与互动性
其他建议（请说明）
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17.
17. 您对当前景区所有公示语的整体态度？
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意
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18.
18. 景区内有必要设立多语公示语（包括英文、韩文等）。
非常同意
比较同意
一般
比较不同意
非常不同意
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19.
19. 公示语应该从字体、颜色、排列位置等方面更加突出汉语。
非常同意
比较同意
一般
比较不同意
非常不同意
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20.
20. 相同功能的公示语应该在字体、颜色等方面尽量统一
非常同意
比较同意
一般
比较不同意
非常不同意
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