半期调查问卷

各位同学,这份【匿名问卷】旨在收集大家在学习内容、教学方法、学习习惯培养等方面的意见和建议,便于反馈给每一位任课教师。请大家把内心的想法真实地反馈给我们,以便我们在后期的工作中为大家提供针对性的帮助。问卷预计耗时5分钟,谢谢大家的配合。


*
1. 请选择所在班级
○22商英1班
○22商英2班
○22商英3班
*
2. 除了上课、完成课后作业等规定任务,你是否自主制定了各门课程的学习计划?
○是
○否
*
3. 你有课前预习课程内容的习惯吗?
○有
○没有
*
4. 课后是否会及时复习所学内容并进行拓展延伸学习?
○会
○不会

5. 你对以下各门课程的适应情况如何?

1分-完全不适应,2分-比较不适应,3分-一般,4分-比较适应,5分-完全适应 

未选课程则不填

12345
国际商法
国际商法
文献检索与学术论文写作
文献检索与学术论文写作
语言学
语言学

6. 你对以下各门课程授课老师的喜爱程度?
1分-很不喜欢,2分-不太喜欢,3分-一般,4分-比较喜欢,5分-非常喜欢 

未选课程则不填

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国际商法
国际商法
文献检索与学术论文写作
文献检索与学术论文写作
语言学
语言学
*
7. 对课程教学的评价:

课程名称:文献检索与学术论文写作

1分-非常不满意,2分-不太满意,3分-一般,4分-比较满意,5分-非常满意

评分越高,代表你越认可 *
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课程内容的难度
课程内容的难度
教学方法
教学方法
教师对课堂的组织的有效性
教师对课堂的组织的有效性
老师与学生的课堂互动
老师与学生的课堂互动
老师在课后提供的辅导是否足够
老师在课后提供的辅导是否足够
你是否能跟上教学进度
你是否能跟上教学进度
是否适应全英文授课
是否适应全英文授课
课后作业的任务量是否恰当
课后作业的任务量是否恰当
是否能听懂教学指令
是否能听懂教学指令
*

8. 对课程教学的评价:

课程名称:国际商法
1分-非常不满意,2分-不太满意,3分-一般,4分-比较满意,5分-非常满意评分越高,代表你越认可 *

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课程内容的难度设置
课程内容的难度设置
教学方法
教学方法
教师对课堂的组织的有效性
教师对课堂的组织的有效性
老师与学生的课堂互动
老师与学生的课堂互动
老师在课后提供的辅导是否足够
老师在课后提供的辅导是否足够
你是否能跟上教学进度
你是否能跟上教学进度
对中英文授课比例满意度
对中英文授课比例满意度
课后作业的任务量是否恰当
课后作业的任务量是否恰当

9. 对课程教学的评价:

课程名称:语言学
1分-非常不满意,2分-不太满意,3分-一般,4分-比较满意,5分-非常满意评分越高,代表你越认可 *

未选课程则不填

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课程内容的难度设置
课程内容的难度设置
教学方法
教学方法
教师对课堂的组织的有效性
教师对课堂的组织的有效性
老师与学生的课堂互动
老师与学生的课堂互动
老师在课后提供的辅导是否足够
老师在课后提供的辅导是否足够
你是否能跟上教学进度
你是否能跟上教学进度
对中英文授课比例满意度
对中英文授课比例满意度
课后作业的任务量是否恰当
课后作业的任务量是否恰当
*

10. 请你综合评估一下自己的综合商务英语能力:

1分-很弱,2分-比较弱,3分-一般,4分-较强,5分-很强 

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语法
语法
词汇量
词汇量
听力
听力
口语
口语
阅读
阅读
写作
写作
翻译
翻译
*
11. 在完成老师规定的任务以后,自己一般有哪些具体的学习安排?
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12. 你有关注商务类资讯或者相关课程吗?
○有
○没有
*
13. 你会主动了解其他专业的竞赛吗?
○会
○不会
○找不到途径
*
14. 你在课外会主动扩大英语阅读量吗?
○会
○不会
*
15.专八备考情况如何?
16. 你希望以下课程的老师在哪些方面针对性地给你帮助和指导?
(请认真考虑后填写,你的意见和需求对老师很重要)
国际商法
国际商法
文献检索与学术论文写作
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语言学
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