手机扫描二维码答题
00:00:00
大学生压力源调查报告
录音中...
*
1.
1. 你的性别是?
A. 男
B. 女
*
2.
2. 你所在的年级是?
A. 预科
B. 大一
C. 大二
D. 大三
E. 大四
*
3.
3. 你就读的专业类型是?
A. 文科类
B. 理科类
C. 工科类
D. 艺术类
E. 医学类
F. 其他
*
4.
4. 你是否为独生子女?
A. 是
B. 否
*
5.
1. 你目前感受到的整体压力程度为?
A. 完全没有压力
B. 压力较小
C. 压力适中
D. 压力较大
E. 压力极大,难以承受
*
6.
2. 你每周感受到压力的频率大概是?
A. 几乎没有
B. 1-2次
C. 3-4次
D. 5-6次
E. 每天都有
*
7.
3. 压力对你的日常生活影响程度为?
A. 毫无影响
B. 轻微影响,不干扰正常生活
C. 中度影响,偶尔打乱生活节奏
D. 严重影响,经常无法正常学习生活
E. 极度影响,难以正常生活
*
8.
1. 你最主要的学习压力来源是?
A. 课程难度大,学习吃力
B. 考试挂科、挂科重修风险
C. 绩点/成绩排名不理想
D. 考研、考公、考证备考压力
E. 学业任务繁重,时间不够用
F. 无学习压力
*
9.
2. 面对课堂学习与作业任务,你的状态是?
A. 轻松完成,毫无压力
B. 稍加努力即可完成
C. 勉强完成,略有疲惫
D. 难以完成,焦虑不安
E. 完全无法应对,极度焦虑
*
10.
3. 你对自身学业发展前景的担忧程度?
A. 完全不担忧
B. 不太担忧
C. 一般
D. 比较担忧
E. 非常担忧
*
11.
1. 你每月的生活费能否满足日常开销?
A. 完全足够,有富余
B. 基本足够,偶尔不够
C. 经常不够,需要额外补贴
D. 严重不足,经济压力大
*
12.
2. 你对自身作息、健康等生活状态的满意度?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
*
13.
1. 你对未来就业/升学规划的清晰程度?
A. 非常清晰,有明确目标
B. 比较清晰,有大致方向
C. 一般,偶尔迷茫
D. 不太清晰,没有方向
E. 完全迷茫,毫无规划
*
14.
2. 你感受到的就业/升学竞争压力程度?
A. 完全没有
B. 较小
C. 适中
D. 较大
E. 极大
*
15.
1. 你认为自己的学习压力主要来自哪些方面?(可多选)
【多选题】
A. 专业课程难度过高
B. 考试、考核压力大
C. 绩点、奖学金、保研竞争
D. 考研/考公/留学备考压力
E. 导师/家长的学业期望
F. 学习效率低,自我否定
G. 其他
*
*
16.
2. 你面临的生活压力主要包括哪些?(可多选)
【多选题】
A. 生活费不足,经济拮据
B. 饮食、作息不规律,健康问题
C. 缺乏独立生活能力,适应困难
D. 日常琐事繁杂,耗费精力
E. 家庭经济条件带来的压力
F. 其他
*
*
17.
3. 你在人际交往与社交中遇到的压力有?(可多选)
【多选题】
A. 与室友相处不融洽,矛盾频发
B. 与同学、朋友沟通困难,缺乏社交圈
C. 害怕社交,社交恐惧/焦虑
D. 恋爱关系矛盾、情感困扰
E. 缺乏知心朋友,内心孤独
F. 其他
*
*
18.
4. 你感受到的就业与未来发展压力有?(可多选)
【多选题】
A. 就业形势严峻,担心找不到工作
B. 自身专业竞争力不足,缺乏优势
C. 实习经历、实践能力欠缺
D. 未来职业方向迷茫,不知如何选择
E. 家长对未来发展的过高期望
F. 考研/考公失败的风险担忧
G. 其他
*
*
19.
5. 你还会受到以下哪些方面的压力影响?(可多选)
【多选题】
A. 家庭关系不和谐,亲子沟通问题
B. 自我期望过高,自我施压
C. 身材、外貌焦虑
D. 攀比心理带来的心理落差
E. 社团、学生工作与学习时间冲突
F. 疫情、社会环境等外部因素
G. 其他
*
*
20.
1. 当你感受到压力时,会采取哪些方式缓解?(可多选)
【多选题】
A. 运动、健身
B. 听音乐、看电影、追剧
C. 向家人、朋友倾诉
D. 睡觉、休息
E. 暴饮暴食、沉迷电子产品
F. 自我调节,冷静思考
G. 寻求心理咨询师帮助
H. 置之不理,顺其自然
I. 其他
*
*
21.
2. 你认为目前的压力缓解方式是否有效?
A. 非常有效,能快速缓解压力
B. 比较有效,可缓解大部分压力
C. 一般,只能轻微缓解
D. 不太有效,缓解效果甚微
E. 完全无效,压力无法减轻
*
22.
八、开放式题目
*
23.
1. 你认为当前大学生最普遍、最突出的压力来源是什么?请结合自身经历简要说明。
*
24.
2. 面对自身的压力,你希望学校、家庭或社会提供哪些帮助与支持?
*
25.
3. 除以上题目提及的内容外,你还有其他关于自身压力来源、压力感受或压力应对的想法与补充吗?
评价对象得分
字体大小
大学生压力源调查报告
复制