托育活动教研调查问卷

尊敬的老师：

您好！为更好开展托育亲子教研活动，优化亲子活动设计、提升教研实效，了解大家在组织托育亲子活动中的困惑与需求，特开展本次问卷调研。问卷填写数据仅用于教研，请结合真实情况作答，感谢您的支持！
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1.
您的姓名
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2.
您任教工作年限
1年以内
1-3年
3-5年
5年以上
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3.
是否有托育相关工作经验
是的话，您有几年相关工作经验？
否的话，您带什么年龄段幼儿比较有经验？（小班、中班、大班）
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4.
您在组织托育亲子活动时，最常遇到哪些难点？【多选题】
幼儿情绪不稳定，容易哭闹、分离焦虑
家长不知道如何和孩子互动，参与度低、观望多
活动设计不符合托龄幼儿（2-3岁）发展特点
材料准备繁琐，不容易操作
活动目标不好把握，很难兼顾游戏与发展
家园沟通难，家长期待值差异大
不知如何对家长进行专业性指导，给予有效的家庭教育建议
其他
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5.

您认为托育亲子教研重点应该研讨哪些内容？

【多选题】
亲子活动环节设计（律动、游戏、手工、抚触等）
托育幼儿情绪安抚、行为观察与回应策略
亲子活动材料、低结构材料的开发利用
托幼衔接相关亲子活动设计
亲子活动后的观察记录、幼儿表征解读
家园共育，缓解家长育儿焦虑
其他
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6.
您更喜欢哪种教研开展形式?【多选题】
案例研讨（分享真实亲子活动案例，共同复盘）
现场观摩亲子活动+课后研讨
视频观摩+课后研讨
专家/骨干教师专题培训
自主阅读学习+交流分享
其他
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7.
您希望教研产出哪些成果，可以直接用到班级?
可直接使用的托育亲子活动教案
亲子活动儿歌、游戏资源包
亲子活动观察记录表
和家长沟通的话术、家庭指导建议资源包
材料清单与简易制作方法
其他
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8.
您期待多久开展一次托育亲子活动教研?
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9.
在设计、组织托育亲子活动时，您目前最大的困惑是什么?
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10.
您希望教研中，为您提供哪些支持?
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11.
对于后续托育亲子教研，您还有哪些建议?
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12.
我能够在亲子活动中观察幼儿表现，解读幼儿行为
题目非常符合
不符合
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13.
我能准确把握2-3岁幼儿的发展特点，设计适宜的亲子活动
题目非常符合
不符合
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14.
我知道如何引导家长高质量陪伴、科学和幼儿互动
题目非常符合
不符合
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