尊敬的家长，亲爱的同学：
您们好！为了进一步提升教师队伍的教育教学能力，为家长与学生提供更优质的教育服务，全面育人，特下发此调查表，请您以客观、公正的态度，实事求是地填写以下问卷。
你所在年级
你所在班级
对班主任老师工作的总体评价
【责任心】
班主任老师用爱心呵护每一个学生，促进每一个学生健康成长，要求学生不放弃所有学科的学习，运用赏识教育，让学生树立信心，所带班级巩固率为同级段最高。
【文明程度】
班主任老师能让班级学生学会尊重，学会团结，学会帮助，学会关爱，学会感恩，班级好人好事层出不穷，被学校评为文明班级。
【班风学风】
班主任老师能加强守纪管理，加强学习管理，充分发挥班干、团干的作用，所带班级集体主义观念和凝聚力强，班风正、学风浓。
【教育教学成绩】
班主任老师能帮助学生树立正确的学习观，培养学生上进心，班级各科成绩均在同级段不断攀升，各种比赛活动也都非常优秀。
【课外辅导】
班主任老师在班级适时开展丰富多彩的活动，并且能做好班级学生的课外辅导工作，丰富了学生的课余生活，还能塑造学生完美的人格。
对语文老师的教育教学情况的总体评价
语文老师讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律，准时到班。
语文老师对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人。
语文老师能坚持全员、全程育人，积极创建良好的学风，课堂、自习纪律管理严格。
语文老师的教学效果较好，学生成绩提升明显。。
语文老师教学方法灵活，注重启发，学生积极性高。
语文老师作业布置适中，批改及时，有激励性的评语，对有需要的同学能给予有效的面批面改。
语文老师能结合课堂、作业及考试的问题，经常对学生进行个性化辅导。
对数学老师的教育教学情况的总体评价
数学老师讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律，准时到班。
数学老师对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人。
数学老师能坚持全员、全程育人，积极创建良好的学风，课堂、自习纪律管理严格。
数学老师的教学效果较好，学生成绩提升明显。。
数学老师教学方法灵活，注重启发，学生积极性高。
数学老师作业布置适中，批改及时，有激励性的评语，对有需要的同学能给予有效的面批面改。
数学老师能结合课堂、作业及考试的问题，经常对学生进行个性化辅导。
对英语老师的教育教学情况的总体评价
英语老师讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律，准时到班。
英语老师对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人。
英语老师能坚持全员、全程育人，积极创建良好的学风，课堂、自习纪律管理严格。
英语老师的教学效果较好，学生成绩提升明显。
英语老师教学方法灵活，注重启发，学生积极性高。
英语老师作业布置适中，批改及时，有激励性的评语，对有需要的同学能给予有效的面批面改。
英语老师能结合课堂、作业及考试的问题，经常对学生进行个性化辅导。
对日语老师的教育教学情况的总体评价
日语老师讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律，准时到班。
日语老师对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人。
日语老师能坚持全员、全程育人，积极创建良好的学风，课堂、自习纪律管理严格。
日语老师的教学效果较好，学生成绩提升明显。
日语老师教学方法灵活，注重启发，学生积极性高。
日语老师作业布置适中，批改及时，有激励性的评语，对有需要的同学能给予有效的面批面改。
日语老师能结合课堂、作业及考试的问题，经常对学生进行个性化辅导。
对物理老师的教育教学情况的总体评价
物理老师讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律，准时到班。
物理老师对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人。
物理老师能坚持全员、全程育人，积极创建良好的学风，课堂、自习纪律管理严格。
物理老师的教学效果较好，学生成绩提升明显。
物理老师教学方法灵活，注重启发，学生积极性高。
物理老师作业布置适中，批改及时，有激励性的评语，对有需要的同学能给予有效的面批面改。
物理老师能结合课堂、作业及考试的问题，经常对学生进行个性化辅导。
对化学老师的教育教学情况的总体评价
化学老师讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律，准时到班。
化学老师对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人。
化学老师能坚持全员、全程育人，积极创建良好的学风，课堂、自习纪律管理严格。
化学老师的教学效果较好，学生成绩提升明显。
化学老师教学方法灵活，注重启发，学生积极性高。
化学老师作业布置适中，批改及时，有激励性的评语，对有需要的同学能给予有效的面批面改。
化学老师能结合课堂、作业及考试的问题，经常对学生进行个性化辅导。
对生物老师的教育教学情况的总体评价
生物老师讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律，准时到班。
生物老师对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人。
生物老师能坚持全员、全程育人，积极创建良好的学风，课堂、自习纪律管理严格。
生物老师的教学效果较好，学生成绩提升明显。
生物老师教学方法灵活，注重启发，学生积极性高。
生物老师作业布置适中，批改及时，有激励性的评语，对有需要的同学能给予有效的面批面改。
生物老师能结合课堂、作业及考试的问题，经常对学生进行个性化辅导。
对历史老师的教育教学情况的总体评价
历史老师讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律，准时到班。
历史老师对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人。
历史老师能坚持全员、全程育人，积极创建良好的学风，课堂、自习纪律管理严格。
历史老师的教学效果较好，学生成绩提升明显。
历史老师教学方法灵活，注重启发，学生积极性高。
历史老师作业布置适中，批改及时，有激励性的评语，对有需要的同学能给予有效的面批面改。
历史老师能结合课堂、作业及考试的问题，经常对学生进行个性化辅导。
对政治老师的教育教学情况的总体评价
政治老师讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律，准时到班。
政治老师对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人。
政治老师能坚持全员、全程育人，积极创建良好的学风，课堂、自习纪律管理严格。
政治老师的教学效果较好，学生成绩提升明显。
政治老师教学方法灵活，注重启发，学生积极性高。
政治老师作业布置适中，批改及时，有激励性的评语，对有需要的同学能给予有效的面批面改。
政治老师能结合课堂、作业及考试的问题，经常对学生进行个性化辅导。
对地理老师的教育教学情况的总体评价
地理老师讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律，准时到班。
地理老师对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人。
地理老师能坚持全员、全程育人，积极创建良好的学风，课堂、自习纪律管理严格。
地理老师的教学效果较好，学生成绩提升明显。
地理老师教学方法灵活，注重启发，学生积极性高。
地理老师作业布置适中，批改及时，有激励性的评语，对有需要的同学能给予有效的面批面改。
地理老师能结合课堂、作业及考试的问题，经常对学生进行个性化辅导。
你认为优秀的科任老师有哪些？
你对某老师想提的建议，请简要客观说明。
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