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财经类专业大学生婚恋观调查问卷
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您好！这是一份关于大学生婚恋观的调查问卷。本问卷旨在了解您对恋爱、择偶、婚姻及生育等方面的看法和态度。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。请您根据自身实际情况和真实想法作答，您的参与对我们的研究非常重要。感谢您的支持与配合！
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1.
性别
男
女
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2.
年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
院校类别
综合类
财经类
理工科类
人文社科类院校
艺术类/体育类院校
其他
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4.
生源地
一线/新一线城市
二三 线城市
县城/乡镇
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5.
目前情感状态
单身且未谈过恋爱
单身但谈过恋爱
恋爱中
其他
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第二部分：恋爱动机与态度
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6.
你认为大学生恋爱的首要动机是
寻找真爱/情感寄托
排解寂寞/从众心理
积累恋爱经验
考虑结婚对象
其他
*
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7.
你对大学期间恋爱的整体态度是
积极追求
顺其自然
随缘，不主动
暂不考虑，以学业为重
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8.
你会因为身边同学都在恋爱，而产生想要谈恋爱的想法吗？
经常会，容易被氛围影响
偶尔会，看到别人甜蜜时会羡慕
基本不会，更看重自己的感受
完全不会，有自己的节奏和判断
第三部分：择偶标准
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9.
请评价你在选择恋爱对象时对以下因素的重视程度
1=非常不重要
2
3
4
5=非常重要
外貌/身高
外貌/身高
性格/三观
性格/三观
学历/学识
学历/学识
经济条件/家庭背景
经济条件/家庭背景
职业前景/发展潜力
职业前景/发展潜力
地域(是否同城/家乡)
地域(是否同城/家乡)
家庭氛围/父母关系
家庭氛围/父母关系
第四部分：恋爱中的相关问题
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10.
你认同“恋爱中男方应承担大部分开销”吗
完全认同
比较认同
一般
不太认同
完全不认同(提倡AA或轮流)
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11.
当你和伴侣在消费观念上产生分歧时，你会如何处理？
坚持自己的想法，不愿妥协
迁就对方，避免争吵
主动沟通，寻找双方都能接受的方案
暂时搁置，等情绪平复后再讨论
其他
*
*
12.
当恋爱与学业/实习发生冲突时，你会
优先学业
优先恋爱
尽量平衡
视具体情况
第五部分：婚姻与生育观
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13.
你认为大学期间的恋爱应直接以结婚为目的吗
是
否，重在过程
视感情发展而定
*
14.
你对“婚前同居”的态度是？
非常支持，是婚前磨合的必要步骤
可以接受，视感情发展而定
中立，不反对也不主动提倡
不太接受，担心影响声誉或婚后生活
完全不接受
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15.
你理想的结婚年龄是
22岁及以下
23-25岁
26-28
29-30岁
30岁以后
不打算结婚
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16.
你对婚后生育的态度是
必须生育
顺其自然
丁克(不生育)
尚未考虑
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17.
如果婚后发现伴侣与自己的生育观念冲突，你会？
坚持自己的想法，绝不妥协
迁就对方，放弃自己的想法
深入沟通，寻找折中方案
考虑分手/离婚
暂时搁置，等待时机成熟再谈
第六部分：价值观与思政视角
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18.
你认为“经济独立”是恋爱/婚姻的重要前提吗
非常重要
比较重要
一般
不太重要
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19.
你如何看待“恋爱自由”与“家庭责任”的关系
*
20.
您认为财经类专业的学习/财经类院校的氛围，对您的婚恋观有影响吗？
有显著影响
有一定影响
没有明显影响
有反向影响
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21.
财经类专业学习，主要从哪些方面影响了你的婚恋观？
【多选题】
更重视经济独立与财务透明
更关注婚前财产公证、协议等风险防范
更理性看待门当户对与资源匹配
更强调共同理财与家庭财务规划
更警惕婚恋中的经济剥削与不对等
几乎没有影响
其他
*
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22.
你是否认同「婚恋中应像管理投资一样，理性规划财务与未来」？
非常认同
比较认同
中立
不太认同
完全不认同
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23.
你认为思政课程（如思想道德与法治）对树立健康婚恋观的作用是？
作用很大（明确了责任、平等与法治观念）
有一定作用（提供了理论指导
作用一般
作用不大
完全没有作用
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24.
你认为学校应如何开展婚恋观教育
【多选题】
开设心理健康/情感类课程
邀请专家或校友分享
举办交友活动
通过思政课渗透
不需要专门教育
评价对象得分
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