2025年秋季学期课堂教学过程反馈问卷_多传感器融合理论及应用

亲爱的同学：你好！作为教学过程的全程参与者，你对课堂中的教与学最有发言权。为了便于老师及时了解你的学习状态和感受，同时也帮助你回顾总结自己的学习情况，学校除了期末学生评教外还专门开设了课堂教学过程反馈。问卷采取匿名形式，预计用时3-5分钟，不与同学们的成绩关联，请放心填写。你所提供的信息将用作整体性统计分析反馈给老师，帮助老师更好地观测课堂，提升洞察力，也希望提升你在课堂学习中的话语权和获得感，从而营造师生共建课堂的良好氛围。

填写过程中如若遇到疑问，可与老师或课程助教咨询。更好的、我们的课堂，需要听到你的声音！
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1.

你选择这门课的最主要的动机是【选择至多三项】：

【请选择1-3项】
对课程的主题或内容感兴趣
喜欢任课教师
能锻炼到有用的能力
专业必修课
容易拿高分
容易通过
选不上其他的课
跟着朋友选的
师兄师姐推荐
其他
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2.
你是否了解这门课程在以下方面的规划？
老师未说明相关安排老师介绍了大概情况，但我不清楚具体细节老师提供了较详细的信息，但我仍有一些疑惑老师提供了非常清晰的介绍，我也完全理解相关安排
课程目标
课程目标
主要内容
主要内容
进度安排
进度安排
作业和考核要求
作业和考核要求
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3.
关于这门课的老师，你是否同意以下描述？
完全不同意不太同意较为同意非常同意
老师了解我的学习基础
老师了解我的学习基础
老师了解我对这门课的学习期待
老师了解我对这门课的学习期待
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4.
通过这几周的学习，你是否了解本门课老师的情况？
不了解了解
老师的基本情况和联系方式（包括OOH等）
老师的基本情况和联系方式（包括OOH等）
助教的基本情况和联系方式
助教的基本情况和联系方式
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5.
关于这门课的老师，你是否同意以下描述？
完全不同意不太同意较为同意非常同意
老师在课堂规范、学业标准上对我们要求严格
老师在课堂规范、学业标准上对我们要求严格
老师为我们营造出轻松的课堂氛围
老师为我们营造出轻松的课堂氛围
老师尊重每一位同学
老师尊重每一位同学
老师鼓励我们积极交流
老师鼓励我们积极交流
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6.
关于在这门课上的知识准备，你是否同意以下描述？
完全不同意不太同意较为同意非常同意
我具备学习这门课的知识基础
我具备学习这门课的知识基础
这几周，我自己复习了与此门课程相关的基础知识
这几周，我自己复习了与此门课程相关的基础知识
这几周，老师带我们复习了相关基础知识（如通过课上讲解、作业安排、助教小班课等方式）
这几周，老师带我们复习了相关基础知识（如通过课上讲解、作业安排、助教小班课等方式）
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7.
关于在这门课上的学习投入，你是否同意以下描述？
完全不同意不太同意较为同意非常同意
我在课上主动思考老师的提问、主动提问或参与活动与讨论
我在课上主动思考老师的提问、主动提问或参与活动与讨论
课后我主动和同学讨论课程相关内容
课后我主动和同学讨论课程相关内容
课后我主动向老师/助教提问或讨论课程相关内容
课后我主动向老师/助教提问或讨论课程相关内容
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8.
你平均每周为本门课投入的课下时间约为___小时？
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9.
整体而言，关于这门课程，你是否同意以下描述？ 
完全不同意不太同意较为同意非常同意
我觉得这门课的内容挺有意思
我觉得这门课的内容挺有意思
我愿意付出努力来克服学习这门课所遇到的困难
我愿意付出努力来克服学习这门课所遇到的困难
课业压力和学习氛围带给我更多的是学习动力，而非紧张焦虑
课业压力和学习氛围带给我更多的是学习动力，而非紧张焦虑
10.
到目前为止，你在本课程学习中的整体感受如何？遇到最大的问题和困难是什么？
11.
你对本课程和教学团队（老师、助教）有什么意见建议？有什么想与老师助教交流的？
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