门途——在读学生学习动力问询表

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1.
您的姓名：
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2.

你能快速说出自己接下来4个星期内，【词汇】上需要达成的阶段性目标吗？

很清楚
不够清楚
3.

你能快速说出自己接下来4个星期内，【英语】上需要达成的阶段性目标吗？（没有英语课程可不填）

清楚听说读写科目目标（如果只上部分科目，则选项意思变为你所上的科目）
只清楚其中部分科目目标
不清楚
4.

你能快速说出自己接下来4个星期内，【数学】上需要达成的阶段性目标吗（没有数学课程可不填）

很清楚
只清楚作业需要达成的质量目标
只清楚接下来考试需要达成的目标
不清楚
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5.

对于达成上面的阶段性目标，你觉得谁的心情最着急，最期待？

我自己
主班主任
我的家长
都不太着急
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6.

对于达成上面的阶段性目标，你觉得谁的心情第二着急，第二期待？

我自己
主班主任
我的家长
都不太着急
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7.

回忆一下：上一次在门途上课那天，你是否清楚知道自己当天课下还需要做什么？

很清楚，并且知道应该先做什么再做什么
清楚该做什么，但是不确定优先级
只清楚部分
不清楚
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8.

假设你有一次作业没有完成，可是第二天就要上课了，你觉得谁会第一个发现？

我自己
主班主任
副班主任
任课老师
我的家长
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9.

假设你有一次作业没有完成，可是第二天就要上课了，你觉得谁会第二、第三个发现？

我自己
主班主任
任课老师
我的家长
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10.
你每周找班主任老师们，打卡几次（含线下）？
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11.

主班主任老师会不会经常用你过往一段时间没有背牢的单词考你？

太频繁了
偶尔
好像没有，因为我背得都还不错
好像没有，因为我要背的新词太多
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12.

目前对于你的单词任务，你觉得？

任务量刚刚好
任务量完成得很轻松
学校作业和其他事情比较多，单词背不完
都还行吧
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13.

你是否记得最近一次单词词测是什么，以及是什么时候（eg：8月中旬的高中list1-5看词词测试、7月中旬的初中全书听音反应词测）

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14.

在上一次课程反馈中，你的作业没有得到A，原因是？

不存在这个问题，最近作业反馈都是A
老师布置的内容和我的理解有偏差，做漏了
班主任老师给了我别的任务，没有安排此项任务导致没有做
这门课程上次上课，距离今天，间隔时间比较久，忘记了
上次做题状态不好，影响了我做题效果
班主任老师明确提醒我，但我因为其他事情太忙，所以没做
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15.

入读至今，你觉得对你最有帮助的1-2名班主任是？（可选最多2位）

【最多选择2项】
董老师
段段老师
万万老师
朱老师
芮莹老师
Gina老师
冼老师
姜老师
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16.
该问卷中，主班班主任老师是否有暗示或明示你填写某个答案？
是
否
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