建乐村小学2025~2026学年“新三好”推评活动

      硚口区建乐村小学“新三好”五星进阶评价标准及方式: 为进一步落实好新时代立德树人“一号工程”,不断完善五育并举培养体系,推动校家社协同育人,引导学生立品德、强体魄、习善行、有作为,促进学生全面发展。现以市区教育局“新三好”评价要求为依据,制定建乐村小学“新三好”推评活动。

评价说明:

一星:价值观正确,遵守纪律,完成学习任务,尝试学习探究与体育锻炼参与艺术活动、爱国活动,无不良行为。

二星:爱国爱校,言行文明规范,学习态度端正,坚持锻炼与阅读,主动参与小组合作。

三星:有家国情怀,文明言行有集体荣誉感,勤思善问爱合作,学习习惯、阅读习惯好,掌握1项体艺基础技能。四星:爱国爱校有理想,学习能力突出,善合作敢创新,熟练掌握1-2项体艺技能,成为班级表率。

五星:有理想有信念,有批判思维,体艺特长鲜明,带动同学共进,是校级“五有五艺”好少年。

备注:

体质健康不达标、视力保护问题严重、学习习惯不良,不能评为三星及以上“好学生”。

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1.
姓名
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2.
班级
六(1)班
六(2)班
六(3)班
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3.

一、好学生

①树立理想信念,涵养爱国情怀

(爱国爱党、爱乡爱校,知晓“四史”及国情,了解历史文化,有民族自豪感和文化自信。积极参加爱国主义教育活动,树立理想信念,愿意为之努力。)


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4.

②遵守行为规范,言行举止得体

(尊敬师长,团结同学,语言行为文明有礼,诚实守信,遵守校纪,爱护公物,有集体荣誉感。)

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5.

③好学勤思善问,积极合作分享

(乐于学习探究,态度端正,勤思善问,养成良好学习习惯,积极合作分享,具有批判思维。)

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6.

④乐于科学探索,养成阅读习惯

(主动进行科学探究,喜爱科学小实验。积极参加科技小制作、小发明等活动。坚持每日课外阅读与积累,乐于分享阅读收获。)

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7.

⑤积极锻炼身体,培养体艺特长

(坚持锻炼,科学用眼,积极参加学校体艺活动,培养审美与艺术特长。体质健康测试达标,视力良好,掌握1-2项运动技能。)

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8.
二、好孩子

①崇德向善尚美,勤俭朴实自律

(遵守家庭道德规范,明辨是非。了解、践行优良家规、家风,勤俭节约,保持朴实,不攀比浪费。自我约束,自觉遵守规则。)

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9.

②孝亲睦邻敬长,主动交流沟通

(尊重长辈,孝敬父母,主动交流;懂得感恩。邻里和谐,礼貌待人,注意行为,不打扰其休息。)

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10.

③参与家务劳动,掌握劳动技能

(主动参与家务劳动,能够完成扫地等基础家务,爱护环境,掌握2项及以上生活劳动技能,珍惜劳动成果,尊重劳动者。)

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11.

④坚持规律作息,学会自我管理

(按时作息,保持自律,做事不拖拉磨蹭,有计划。自己的事情自己做,自主管理学习、生活用品,合理安排个人生活与学习时间。)

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12.

⑤热爱生命生活,塑造阳光心态

(养成良好生活习惯,珍爱敬畏生命,遵守安全规则;乐观开朗,不自卑,遇到困难不放弃;合理表达情绪,主动调节不良情绪。)

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13.
三、好公民

①践行社会公德,培养公民意识

(践行社会公德,遵守公共秩序,爱护公共设施和财物,关心身边公共事务,培养公民意识。)

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14.

②遵守法律法规,诚信文明有礼

(知法守法,具备基本的自我保护意识,诚实守信,待人有礼貌,熟练使用文明用语。)

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15.

③热心志愿服务,参加社会实践

(积极参与公益服务,社会实践活动,积极完成社会实践小任务,积累实践经验。主动帮助他人,有爱心、乐奉献。)

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16.

④爱护生态环境,守护绿色家园

(爱护生态环境,节约资源,践行垃圾分类、低碳生活,积极参加护绿、环保活动,守护绿色家园。)

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17.

⑤文明绿色上网,弘扬新风正气

(遵守网络文明公约,理性上网,控制好时间,不信谣不传谣,弘扬新风正气。)

       同学们、家长们: “新三好”评选,是成长的行动指南,更是温暖的成长约定。 愿同学们对照标准、严于律己、勤学向善,争做全面发展的新时代好少年; 也愿家校携手,以“新三好”为指引,共育向上向善的成长沃土,护航每一段成长旅程!
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