高中生数学素养现状调查问卷

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亲爱的同学，您好！这是一份关于高中生数学素养现状的调查问卷。问卷旨在了解您在数学学习中的知识掌握、能力表现和学习态度等方面的情况。您的回答对我们的研究非常重要，请根据自己的实际情况和真实感受填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与合作！
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1.
你的年级
高一
高二
高三
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2.
你目前的数学成绩在班级中所处的大致水平
优秀（前20%）
良好（20%-40%）
中等（40%-60%）
待提高（60%-80%）
需努力（后20%）
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3.
以下数学基础知识，你认为自己掌握的程度如何
完全没掌握掌握较少基本掌握掌握较好熟练掌握
集合与常用逻辑用语
集合与常用逻辑用语
函数概念与基本初等函数
函数概念与基本初等函数
立体几何初步
立体几何初步
平面解析几何初步
平面解析几何初步
算法初步
算法初步
统计与概率
统计与概率
三角函数
三角函数
数列
数列
不等式
不等式
导数及其应用
导数及其应用
完全没掌握掌握较少基本掌握掌握较好熟练掌握
计数原理
计数原理
概率与统计
概率与统计
常用逻辑用语
常用逻辑用语
推理与证明
推理与证明
数系的扩充与复数的引入
数系的扩充与复数的引入
框图
框图
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4.
对于以下数学能力，你认为自己的表现如何（1表示很弱，5表示很强）
1（很弱）2（较弱）3（一般）4（较强）5（很强）
空间想象能力
空间想象能力
抽象概括能力
抽象概括能力
推理论证能力
推理论证能力
运算求解能力
运算求解能力
数据处理能力
数据处理能力
数学建模能力
数学建模能力
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5.
你能运用数学知识解决生活中遇到的实际问题的频率
几乎不能
偶尔能
有时能
经常能
总是能
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6.
在解决复杂数学问题时，你能清晰地表达自己的解题思路和过程的程度
完全不能
基本不能
有时能
大部分能
完全能
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7.
你在数学学习中通常会采用哪些学习方法【多选题】
课前预习
认真听讲并做笔记
课后及时复习
独立完成作业
遇到问题与同学讨论
向老师请教
做大量练习题
整理错题本
参加数学兴趣小组或竞赛辅导
使用数学学习软件或在线资源
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8.
你对数学学习的兴趣程度
毫无兴趣
兴趣较低
一般
较有兴趣
非常有兴趣
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9.
你认为数学学习对你未来发展的重要性
完全不重要
不太重要
一般重要
比较重要
非常重要
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10.
当你在数学学习中遇到困难时，你的态度是
立刻放弃
勉强尝试后放弃
寻求帮助后继续尝试
独立钻研直至解决
主动寻找多种方法解决
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11.
你在数学课堂上参与互动（如回答问题、提出疑问、参与讨论）的积极性
从不参与
很少参与
偶尔参与
经常参与
总是积极参与
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12.
你对数学这门学科的整体看法
枯燥乏味，难以理解
比较枯燥，学习吃力
一般，不好不坏
比较有趣，能够理解
非常有趣，充满挑战
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13.
你认为哪些因素会影响你的数学学习效果【多选题】
个人学习态度
学习方法
教师教学水平
教材内容
家庭学习环境
同学之间的竞争与合作
数学基础
学习时间安排
对数学的兴趣
考试压力
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14.
你在数学考试中，对自己答题准确性和规范性的要求程度
完全不要求
要求较低
一般要求
要求较高
要求非常高
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15.
你是否会主动关注与数学相关的科普知识、数学史或数学家故事
从不关注
很少关注
偶尔关注
经常关注
总是关注
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16.
你在使用数学符号、公式和图表进行表达和交流时的熟练程度
非常不熟练
不太熟练
一般
比较熟练
非常熟练
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17.
你认为自己在数学学习中，逻辑思维的严密性如何
非常不严密
不太严密
一般
比较严密
非常严密
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18.
你在学习新的数学知识时，能否将其与已学知识建立联系并形成知识网络
完全不能
基本不能
有时能
大部分能
总是能
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19.
你认为自己在数学学习方面存在的主要优势是什么
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20.
你认为自己在数学素养提升方面最需要改进的地方是什么，以及希望得到哪些方面的帮助
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