家长对儿童委屈情绪认知及教育的调查问卷

尊敬的家长朋友:
您好！
本研究为国家社会科学基金教育学一般课题《助人受屈经历与信息对儿童的影响及教育对策研究》（课题批准号:BEA220045）的重要组成部分。调查采用匿名形式，回答没有对错之分，结果仅供研究之用，不会泄露个人信息，请您放心回答。您的如实回答，将有助于广大家长了解儿童情绪的现状，促进儿童的心理健康与科学育儿。衷心感谢您的支持和帮助！

知情同意：我已经仔细阅读上述文字，并且自愿参加此次调查

是

否

一、基本信息

1.您是孩子的

父亲

母亲

4.您的居住地

省会城市或直辖市

中小城市

县城

乡镇及以下

6.您目前正在读幼儿园的孩子年龄（可多选）【多选题】

3-4岁

4-5岁

5-6岁

6-7岁

7.您孩子的性别（可多选）【多选题】

男

女

二、主体内容

以下题目，请您在认真阅读之后，选择最符合自己实际情况的选项。

	完全不符合	基本不符合	说不清楚	基本符合	完全符合
1.我能够察觉出孩子情绪的变化
1.我能够察觉出孩子情绪的变化
2.我能够察觉出孩子是否产生了负性情绪
2.我能够察觉出孩子是否产生了负性情绪
3.我能够察觉出孩子是否产生了委屈情绪
3.我能够察觉出孩子是否产生了委屈情绪
4.当我察觉到孩子产生负性情绪时，我会询问孩子原因
4.当我察觉到孩子产生负性情绪时，我会询问孩子原因
5.当我察觉到孩子产生委屈情绪时，我会询问孩子原因
5.当我察觉到孩子产生委屈情绪时，我会询问孩子原因
6.当我察觉到孩子情绪变化时，我不会询问孩子原因
6.当我察觉到孩子情绪变化时，我不会询问孩子原因
7.我留意到有不少事情会引发孩子的负性情绪
7.我留意到有不少事情会引发孩子的负性情绪
8.我留意到让孩子感到委屈的事情时有发生
8.我留意到让孩子感到委屈的事情时有发生
9.我留意到有好人没好报的新闻报道
9.我留意到有好人没好报的新闻报道
10.我留意到有帮助他人反被讹诈的事情发生
10.我留意到有帮助他人反被讹诈的事情发生
现在，请选择“完全符合”
现在，请选择“完全符合”
11.我留意到有孩子帮助他人反被错怪的事情发生
11.我留意到有孩子帮助他人反被错怪的事情发生
12.我留意到有孩子好心帮倒忙被指责的事情发生
12.我留意到有孩子好心帮倒忙被指责的事情发生

以下题目，请您在认真阅读之后，选择最符合自己实际情况的选项。

	完全不同意	基本不同意	说不清楚	基本同意	完全同意
1.孩子生病的时候会感到委屈
1.孩子生病的时候会感到委屈
2.孩子被他人故意弄伤的时候会感到委屈
2.孩子被他人故意弄伤的时候会感到委屈
3.孩子被同伴欺负的时候会感到委屈
3.孩子被同伴欺负的时候会感到委屈
4.孩子没有犯错却受到责罚的时候会感到委屈
4.孩子没有犯错却受到责罚的时候会感到委屈
5.孩子受到不公平对待的时候会感到委屈
5.孩子受到不公平对待的时候会感到委屈
6.孩子感到被忽视的时候会感到委屈
6.孩子感到被忽视的时候会感到委屈
现在，请选择“基本不同意”
现在，请选择“基本不同意”
7.孩子提出需求得不到满足的时候会感到委屈
7.孩子提出需求得不到满足的时候会感到委屈
8.孩子得不到他人理解的时候会感到委屈
8.孩子得不到他人理解的时候会感到委屈
9.孩子被强迫与他人分享的时候会感到委屈
9.孩子被强迫与他人分享的时候会感到委屈

	完全不同意	基本不同意	说不清楚	基本同意	完全同意
10.孩子受到成人强迫式的喂养时会感到委屈
10.孩子受到成人强迫式的喂养时会感到委屈
11.孩子喜爱的个人物品被故意损坏的时候会感到委屈
11.孩子喜爱的个人物品被故意损坏的时候会感到委屈
12.孩子做好事被冒名顶替的时候会感到委屈
12.孩子做好事被冒名顶替的时候会感到委屈
13.孩子缺少家人好友陪伴的时候会感到委屈
13.孩子缺少家人好友陪伴的时候会感到委屈
14.孩子的情感得不到回应的时候会感到委屈
14.孩子的情感得不到回应的时候会感到委屈
15.孩子加入同伴游戏被拒绝的时候会感到委屈
15.孩子加入同伴游戏被拒绝的时候会感到委屈
16.孩子面对过于严苛的要求时可能会感到委屈
16.孩子面对过于严苛的要求时可能会感到委屈
17.孩子感到被欺骗的时候会感到委屈
17.孩子感到被欺骗的时候会感到委屈
18.孩子感到不被信任的时候会感到委屈
18.孩子感到不被信任的时候会感到委屈
19.孩子帮助他人反被讹诈的时候会感到委屈
19.孩子帮助他人反被讹诈的时候会感到委屈

	完全不同意	基本不同意	说不清楚	基本同意	完全同意
20.孩子帮助他人反被冤枉的时候会感到委屈
20.孩子帮助他人反被冤枉的时候会感到委屈
21.孩子帮助他人反被错怪的时候会感到委屈
21.孩子帮助他人反被错怪的时候会感到委屈
22.孩子帮助他人反被嫌弃的时候会感到委屈
22.孩子帮助他人反被嫌弃的时候会感到委屈
23.孩子帮助他人反被贬低的时候会感到委屈
23.孩子帮助他人反被贬低的时候会感到委屈
24.孩子帮助他人被否认的时候会感到委屈
24.孩子帮助他人被否认的时候会感到委屈
25.孩子好心帮了倒忙而被责怪的时候会感到委屈
25.孩子好心帮了倒忙而被责怪的时候会感到委屈
26.孩子帮助了他人，对方感谢错了人的时候会感到委屈
26.孩子帮助了他人，对方感谢错了人的时候会感到委屈
27.孩子帮助了他人，却没有得到任何感谢的时候会感到委屈
27.孩子帮助了他人，却没有得到任何感谢的时候会感到委屈
28.孩子为了帮助他人而产生了损失，却没有得到任何感谢或者补偿的时候，他们也不会感到委屈
28.孩子为了帮助他人而产生了损失，却没有得到任何感谢或者补偿的时候，他们也不会感到委屈

以下题目，请您在认真阅读之后，选择最符合自己实际情况的选项。

	完全不确定	基本不确定	说不清楚	基本确定	完全确定
1.孩子在一天中会产生不同的情绪体验
1.孩子在一天中会产生不同的情绪体验
2.孩子受委屈时会体验到多种负性情绪
2.孩子受委屈时会体验到多种负性情绪
3.孩子受委屈时会体验到难过
3.孩子受委屈时会体验到难过
现在，请选择“说不清楚”
现在，请选择“说不清楚”
4.孩子受委屈时会体验到愤怒
4.孩子受委屈时会体验到愤怒
5.孩子受委屈时会体验到痛苦
5.孩子受委屈时会体验到痛苦
6.孩子受委屈时会体验到失落
6.孩子受委屈时会体验到失落
7.孩子受委屈时会体验到羞耻
7.孩子受委屈时会体验到羞耻
8.孩子受委屈时会体验到困惑
8.孩子受委屈时会体验到困惑
9.孩子受委屈时会体验到憋屈
9.孩子受委屈时会体验到憋屈

	完全不确定	基本不确定	说不清楚	基本确定	完全确定
10.孩子受委屈时会体验到厌恶
10.孩子受委屈时会体验到厌恶
11.孩子受委屈时会体验到郁闷
11.孩子受委屈时会体验到郁闷
12.孩子受委屈时会体验到无奈
12.孩子受委屈时会体验到无奈
13.孩子受委屈时会体验到孤单
13.孩子受委屈时会体验到孤单
14.孩子受委屈时会体验到羞愧
14.孩子受委屈时会体验到羞愧
15.孩子受委屈时会体验到害怕
15.孩子受委屈时会体验到害怕
16.孩子受委屈时会体验到失望
16.孩子受委屈时会体验到失望
17.孩子长期处于负性情绪当中会影响其发展
17.孩子长期处于负性情绪当中会影响其发展
18.如果孩子长期处于委屈情绪当中，不会影响其发展
18.如果孩子长期处于委屈情绪当中，不会影响其发展
19.如果孩子好心帮助他人被错怪，会影响孩子帮助他人的意愿和行为
19.如果孩子好心帮助他人被错怪，会影响孩子帮助他人的意愿和行为
20.如果孩子好心帮了倒忙被指责，会影响孩子帮助他人的意愿和行为
20.如果孩子好心帮了倒忙被指责，会影响孩子帮助他人的意愿和行为
21.如果孩子因为不了解情况，好心帮忙却没有帮上忙而被嫌弃，会影响孩子帮助他人的意愿和行为
21.如果孩子因为不了解情况，好心帮忙却没有帮上忙而被嫌弃，会影响孩子帮助他人的意愿和行为
22.如果孩子因为自身经验不足，好心帮忙却没有帮到位而被否认，会影响孩子帮助他人的意愿和行为
22.如果孩子因为自身经验不足，好心帮忙却没有帮到位而被否认，会影响孩子帮助他人的意愿和行为
23.如果孩子好心帮助他人却被否认，会损伤孩子的自尊心
23.如果孩子好心帮助他人却被否认，会损伤孩子的自尊心
24.如果孩子好心帮助他人却被嫌弃，会损伤孩子的自尊心
24.如果孩子好心帮助他人却被嫌弃，会损伤孩子的自尊心

以下题目，请您在认真阅读之后，选择最符合自己实际情况的选项。

	完全不符合	基本不符合	说不清楚	基本符合	完全符合
1.孩子委屈时，我会鼓励孩子合理宣泄情绪
1.孩子委屈时，我会鼓励孩子合理宣泄情绪
2.孩子委屈时，我会接纳孩子的情绪，并且安慰孩子
2.孩子委屈时，我会接纳孩子的情绪，并且安慰孩子
3.孩子委屈时，我会帮助孩子解决问题，如调停矛盾
3.孩子委屈时，我会帮助孩子解决问题，如调停矛盾
4.孩子委屈时，我会等孩子情绪稳定后再对其进行教育
4.孩子委屈时，我会等孩子情绪稳定后再对其进行教育
5.孩子委屈时，我会想办法转移孩子的注意
5.孩子委屈时，我会想办法转移孩子的注意
6.孩子委屈时，我对孩子只会说类似“好了不哭了”的话
6.孩子委屈时，我对孩子只会说类似“好了不哭了”的话
7.孩子委屈时，我会令孩子停止哭闹，否则将进行责罚
7.孩子委屈时，我会令孩子停止哭闹，否则将进行责罚
现在，请选择“完全不符合”
现在，请选择“完全不符合”
8.孩子委屈时，我什么也不说，什么也不做
8.孩子委屈时，我什么也不说，什么也不做
9.我认为孩子帮助他人存在风险
9.我认为孩子帮助他人存在风险
10.我认为要让孩子知道帮助他人存在的风险
10.我认为要让孩子知道帮助他人存在的风险
11.我认为可以与孩子一起讨论好人没好报的新闻
11.我认为可以与孩子一起讨论好人没好报的新闻
12.我认为不可以与孩子一起讨论帮助他人反被讹诈的事件
12.我认为不可以与孩子一起讨论帮助他人反被讹诈的事件
13.我会教导孩子，当自己一个人遇到陌生人需要帮助时，要注意安全，一定要保护好自己
13.我会教导孩子，当自己一个人遇到陌生人需要帮助时，要注意安全，一定要保护好自己
14.如果我和孩子遇到有伤者需要帮助时，我会教导孩子向路人呼救和报警
14.如果我和孩子遇到有伤者需要帮助时，我会教导孩子向路人呼救和报警

此次调查到此结束，再次感谢您的支持与帮助，祝您生活愉快！

评价对象得分 

	完全不符合	基本不符合	说不清楚	基本符合	完全符合
1.我的孩子受委屈时，会愿意接受对方的解释
1.我的孩子受委屈时，会愿意接受对方的解释
2.我的孩子受委屈时，会要求对方道歉
2.我的孩子受委屈时，会要求对方道歉
3.我的孩子受委屈时，会寻求他人的帮助和安慰
3.我的孩子受委屈时，会寻求他人的帮助和安慰
4.我的孩子受委屈时，暂时还不会自己安慰自己
4.我的孩子受委屈时，暂时还不会自己安慰自己
5.我的孩子受委屈时，会做其他事情来转移自己的注意
5.我的孩子受委屈时，会做其他事情来转移自己的注意
6.我的孩子受委屈时，会不知所措，沉默躲避
6.我的孩子受委屈时，会不知所措，沉默躲避
7.我的孩子受委屈时，会喊叫哭闹，释放情绪
7.我的孩子受委屈时，会喊叫哭闹，释放情绪
现在，请选择“基本符合”
现在，请选择“基本符合”
8.我的孩子受委屈时，会出现攻击性行为（如打人、推人、骂人或者抢夺、破坏物品等）
8.我的孩子受委屈时，会出现攻击性行为（如打人、推人、骂人或者抢夺、破坏物品等）

	完全不同意	基本不同意	说不清楚	基本同意	完全同意
1.如果孩子在做好事时受了委屈，奖励孩子可以有效消除孩子的委屈
1.如果孩子在做好事时受了委屈，奖励孩子可以有效消除孩子的委屈
2.导致孩子委屈的人受到责罚，可以有效消除孩子的委屈
2.导致孩子委屈的人受到责罚，可以有效消除孩子的委屈
3.导致孩子委屈的人补偿孩子，可以有效消除孩子的委屈
3.导致孩子委屈的人补偿孩子，可以有效消除孩子的委屈
现在，请选择“完全不同意”
现在，请选择“完全不同意”
4.导致孩子委屈的人诚恳道歉，可以有效消除孩子的委屈
4.导致孩子委屈的人诚恳道歉，可以有效消除孩子的委屈
5.导致孩子委屈的人诚恳道歉并补偿孩子，不能有效消除孩子的委屈
5.导致孩子委屈的人诚恳道歉并补偿孩子，不能有效消除孩子的委屈
6.采用多种方式相结合，可以更加有效地消除孩子的委屈
6.采用多种方式相结合，可以更加有效地消除孩子的委屈