教育领域数据隐私安全与人工智能伦理调查问卷

一、基本信息

2. 您的职业是（）【必答】

A. 在校学生（小学/中学/大学）

B. 中小学教师

C. 高校教师（含科研人员）

D. 教育机构从业者（培训机构、教育科技公司等）

E. 教育行政管理人员

F. 家长

G. 其他（请注明）

二、核心调研问题（可多选，题目说明除外）

3. 您是否了解教育领域中“数据隐私”的具体含义（如学生成绩、个人信息、学习轨迹等数据的保护）（）

A. 非常了解，能清晰区分合规与违规行为

B. 一般了解，知道基本概念但不深入

C. 不太了解，仅听过相关说法

D. 不了解，从未关注过

4. 您在教育场景中（如上学、教学、报班）是否遇到过个人/学生数据被违规收集、泄露或滥用的情况（）

A. 多次遇到

B. 偶尔遇到

C. 从未遇到，但听说过

D. 从未遇到，也未听说过

5. 您认为教育领域中最需要重点保护的个人数据有哪些（可多选）【多选题】

A. 个人基本信息（姓名、身份证号、联系方式等）

B. 学习数据（成绩、作业、学习行为轨迹等）

C. 生理/心理数据（体检结果、心理健康测评报告等）

D. 家庭相关数据（家长信息、家庭住址等）

E. 其他（请注明）

6. 您是否了解人工智能在教育领域的应用场景（如AI作业批改、AI个性化辅导、AI招生录取等）（）

A. 非常了解，熟悉多种应用场景及原理

B. 一般了解，知道常见应用场景

C. 不太了解，仅知道有AI在教育中使用

D. 不了解，不知道AI与教育的关联

7. 您认为AI在教育领域应用时，最可能出现的伦理问题有哪些（可多选）【多选题】

A. 算法偏见（如AI评分、推荐存在不公平性，歧视特定群体）

B. 数据滥用（如利用学生学习数据推送商业广告、过度监控）

C. 责任界定模糊（如AI教学失误、数据泄露后无人负责）

D. 替代人类教师，弱化教育的人文关怀

E. 侵犯学生自主选择权（如强制使用AI学习工具）

F. 其他（请注明）

8. 您认为当前教育领域中，AI应用的算法透明度如何（）

A. 非常透明，能清楚了解算法的逻辑和决策依据

B. 一般透明，能了解大致原理但不细致

C. 不太透明，仅知道AI能实现功能，不清楚背后逻辑

D. 完全不透明，无法了解任何算法相关信息

9. 当AI在教育中出现决策不公（如AI评分错误、推荐不合理）时，您认为应该由谁承担主要责任（可多选）【多选题】

10.

10. 您认为教育机构在使用AI工具前，是否需要向学生、家长或教师明确告知数据使用目的和AI应用逻辑（）

A. 必须告知，且需获得书面同意

B. 简要告知即可，无需书面同意

C. 无需告知，只要不违规即可

D. 无所谓

11.

11. 您对当前教育领域数据隐私安全和AI伦理的监管现状满意度如何（）

A. 非常满意，监管到位，能有效规避风险

B. 比较满意，有监管但仍有提升空间

C. 不太满意，监管薄弱，很多问题无法解决

D. 非常不满意，几乎没有有效监管

12.

12. 您认为提升教育领域数据隐私安全和AI伦理水平，最需要加强的方面有哪些（可多选）【多选题】

A. 完善相关法律法规和行业规范

B. 加强学校/教育机构的合规培训和管理

C. 提高AI企业的责任意识，优化算法透明度

D. 提升公众（学生、家长、教师）的认知和维权意识

E. 强化监管部门的监督执法力度

F. 其他（请注明）

13.

13. 若学校/教育机构计划引入新的AI教育工具，您最关注的是（可多选）【多选题】

A. 数据隐私保护措施是否完善

B. 算法是否公平、透明

C. 是否会侵犯学生/教师的合法权益

D. 是否能真正辅助教学/学习，而非形式化

E. 使用成本

F. 其他（请注明）

14.

14. 您是否愿意主动学习教育领域数据隐私安全和AI伦理相关的知识（）

A. 非常愿意，主动关注并学习

B. 愿意，若有便捷的学习渠道（如短视频、科普文章）

C. 不愿意，没时间学习

D. 不愿意，不感兴趣

15.

15. 您认为未来教育领域中，数据隐私安全与AI伦理的发展趋势是（）【可多选】【多选题】

A. 逐步完善，能实现数据安全与AI良性应用的平衡

B. 略有提升，但仍存在较多漏洞

C. 无明显变化，问题持续存在

D. 逐渐恶化，数据泄露和AI伦理问题增多

E. 不确定