亲爱的同学们：
为了更好地了解大家对生物学分层教学的认知，以便我们进一步优化教学方式、方法，提高教学效果，特开展本次调查。本问卷采用匿名形式，所收集的信息仅用于教学研究，请大家放心填写，如实反映自己的想法和感受。感谢你的支持与配合！
你的性别是（ ）
你所在的年级是（ ）
你初中的生物学习怎么样（ ）
目前，你对生物学的兴趣程度怎么样（ ）
目前，你在生物学习中遇到的问题怎么解决（ ）
你觉得现在的生物课堂上你遇到的不会的问题多不多（ ）
你对生物学分层教学是否赞成（ ）
你是否愿意参与生物学分层教学活动（ ）
如果分层的话，你希望自己在哪个层次（ ）
你认为分层教学对你个人学习生物学若有帮助，则主要体现在哪些方面（ ）（可多选）
现行的教学模式课堂上，教师的教学方式是否符合你的学习需求（ ）
在分层教学中，你希望所在的班级按什么标准进行分层（ ）（可多选）
你觉得课堂教学过程中是否需要针对不同层次的学生设计不同的分层任务（ ）
你觉得作业布置中是否需要针对不同层次的学生设计不同的分层任务（ ）
你觉得试卷中是否需要针对不同层次的学生设计不同的分层任务（ ）
你的家长对老师将设置分层教学持何种态度（ ）
分层教学后，如果你的成绩提升，你是否会主动跟老师提出调整自己的分层层次（ ）
你对生物学分层教学有什么其他的意见或建议？
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