学生手机使用时长、APP使用类型以及对学习的影响调查问卷

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一、基本信息
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1.
你的年级
小学及初中
高中（中高职）
大学
二、个人拥有手机及时长
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2.
你是否拥有个人专属手机
有，且日常随意使用
有，只有放学或周末以后才有
没有
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4.
每天的手机使用时间
0～30分钟
30～1小时
1～3小时
3～5小时
5小时及以上
三、常用APP类型及对学习的帮助
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5.
日常使用最多的APP【多选题】
学习类（搜题，答疑，网课，词典等）
短视频娱乐类（抖音，快手，小红书等）
游戏类（王者，第五人格，无畏契约，等）
社交聊天类（微博，微信，QQ等）
影视类（爱奇艺，腾讯，优酷等）
音乐阅读类（QQ音乐，酷狗音乐，LOFTER等）
购物类（淘宝，京东，拼多多等）
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6.
手机能否帮助你的学习
能，且会合理运用来帮助自己
能，但是会学到一半分心看、干别的去
不能，只会一直玩下去
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7.
学习时使用手机的主要用途
查单词，查字意
用作业帮，小猿搜题抄
完成老师布置的网上作业
做听力，做口语
不用手机纯自己做
四、手机对学习的影响
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8.
写作业时是否会被手机吸引注意
会
不会
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9.
手机是否会分散你的专注力
会，会很大程度导致专注力下降
还好，属于在能控制的范围
不会，能完全控制住自己
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10.
你认为市面上的学习APP对你的帮助程度
帮助很大，能及时的查漏补缺
有帮助，但是会减少自己的思考
帮助不大，没啥太大区别
没有帮助，还会依赖搜题，不自己动脑
五、学习与娱乐的平衡
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11.
你能否自我平衡学习与娱乐
完全可以控制，有很强的自我约束力
基本可以控制，也能做到及时调整
不太可以控制，会沉迷下去，需要被他人提醒
有了手机完全做不到静下心来学习
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12.
是否制定过学习计划和手机管理计划
制定过，并认真执行
制定过，但三天打鱼两天晒网
没制定过，暂时没有任何规划
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13.
学习受手机影响时你认为的主要问题
自控力不足
没有清晰的自我规划
身边的人都这样，没有动力
实在不想学习
六、认知，改进及建议
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14.
你认为学生合理使用手机的模式
以学习为主，其他都靠后
两者对半开各占一半，做到劳逸结合
快乐学习，先玩等想学了在学
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15.
对于合理使用手机、平衡学习，你有什么个人建议或想法
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