中小学教师数字化协同育人实践家长调查问卷（后测版）


尊敬的家长:
您好！感谢您在过去一年中对本课题研究的支持与参与。本调查旨在了解课题实施一年后，您在数字化家校沟通、辅助孩子学习、德育及心理健康教育等方面的变化与感受。本问卷不记名，答案无对错之分，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！
基本信息

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孩子所在年级

1-2年级
3-5年级
6-7年级
8-9年级
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一、单选题
1. 与一年前相比，您您查看学校线上平台了解孩子德育及在校表现的频率变化?
明显变频繁
略有增加
和之前一样
更少使用
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2. 老师推送数字化家庭教育、德育、心理健康指导内容的频次变化?​
定期常态化推送
有所增加
无明显变化
推送变少
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3. 您与孩子利用数字资源共同开展德育、红色教育活动的次数变化?​
大幅增多
略有增多
基本不变
几乎不开展
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4. 本学期您参与学校线上家长课堂、数字化共育活动的情况?​
多次主动参与
参与过1-2次
仅浏览不参与
未参与
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5. 经过课题实践，您操作数字化家校平台的能力变化?​
操作熟练，自主使用全部功能
基础操作轻松完成
仍有操作困难
依旧不会使用
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6. 数字化线上沟通帮助您掌握孩子品德、心理变化的效果?​
效果明显
有一定效果
效果微弱
无效果
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7. 课题后，老师使用数字资源开展德育活动的频率变化?​
大幅增加，常态化开展
有所增加
和之前差不多
更少了
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8. 您主动通过线上渠道与老师沟通心理、学习问题的频率?​
经常主动沟通
布置任务才沟通
很少沟通
从不沟通
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9. 数字化协同育人资源对改善家庭教育方式的作用?​
改变很大，收获很多
有一定启发
几乎无启发
没有作用
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10. 在过去一年中，您觉得最大的收获是什么?
学会了更好地利用数字工具辅助孩子学习
与老师的沟通更加顺畅高效了
更加关注孩子的心理健康
孩子的思想品德表现有了进步
自己的数字素养得到了提升
问卷到此结束，再次感谢您的支持与配合！
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