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《新形势下如何做好院科二级管理》干部培训满意度调查问卷
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尊敬的各位领导、各位同仁：您好！为客观评估本次培训的实际效果，持续改进培训工作，特开展此次训后满意度调查。本问卷采取匿名方式，调查结果仅用于培训质量分析与后续课程优化，请您根据真实感受放心作答。问卷填写约需5—8分钟，感谢您的支持与配合！
第一部分 参训信息
*
1.
您的岗位类别是
行政职能科室负责人
临床/医技科室主任或副主任
科室骨干/一线医护管理人员
其他
第二部分 课程内容评价
*
2.
本次课程内容与我院实际管理需求的匹配程度如何
完全不匹配
匹配度较低
一般
较匹配
非常匹配
*
3.
请对以下培训模块的收获程度分别进行评价
收获很小
收获较小
一般
收获较大
收获很大
未涉及该模块
院科二级管理的理念与框架（医院战略如何落实到科室）
院科二级管理的理念与框架（医院战略如何落实到科室）
党医融合与科室党建业务融合
党医融合与科室党建业务融合
绩效二次分配与科室统筹（科室提留、公益与学术激励）
绩效二次分配与科室统筹（科室提留、公益与学术激励）
学科建设与科室发展规划（摸家底、找标杆、定规划）
学科建设与科室发展规划（摸家底、找标杆、定规划）
一院多区人员调配与值班管理
一院多区人员调配与值班管理
医保支付方式改革（DRG3.0等）与科室业务应对
医保支付方式改革（DRG3.0等）与科室业务应对
*
4.
您认为本次课程内容的深度是否满足您的学习需求
完全不够，偏浅显
有所欠缺
基本满足
较为满足
非常满足，深度与前瞻性俱佳
第三部分 讲师与授课评价
*
5.
请您对讲师的授课表现进行评价
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
专业水平与行业权威性
专业水平与行业权威性
讲解清晰度与通俗易懂程度
讲解清晰度与通俗易懂程度
案例与我院实际结合度
案例与我院实际结合度
答疑互动与现场指导的实用价值
答疑互动与现场指导的实用价值
*
6.
本次授课内容对您科室/部门业务落地的指导针对性如何
完全没有针对性
针对性较弱
一般
针对性较强
针对性很强
第四部分 培训组织与形式
*
7.
您对本次培训形式（专题授课）的整体评价是
很好，主题聚焦、便于理解和落地
较好，基本满足培训需要
一般，形式有待优化
不合理，建议调整
*
8.
您对本次培训日程安排（时长、节奏、环节衔接）的满意度
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
*
9.
您对本次培训会务组织（通知提醒、场地设施、资料物料等）的满意度
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
第五部分 整体评价
*
10.
您对本次培训的总体满意度是
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
*
11.
如果满分是10分，您向其他医院管理者推荐本次培训（课程及讲师）的可能性有多大
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第六部分 不满意点与改进建议
12.
本次培训中，您最不满意或最希望改进的一个方面是什么？请简要说明
*
13.
您认为本次培训在哪些方面未能完全满足您的需求
【多选题】
内容与我院实际结合不够紧密
实操案例与工具方法讲解不足
培训时间太短，内容讲解不透
互动答疑机会偏少
培训资料与工具支持不足
其他
无，整体符合预期
14.
本次培训对您最有帮助的一点是什么？请简要说明
第七部分 后续培训期望
*
15.
结合医院发展需要，您最希望后续培训深入的主题是
【请选择1
-
3项】
院科二级管理的实操方法与科室工具
科室绩效考核方案设计与绩效分配优化
DRG3.0支付改革下的科室应对与运营管理
学科建设与科室发展规划
一院多区运营与人力资源调配
党建与业务深度融合
科室运营数据分析与提质增效
其他
*
16.
您更希望采用哪种形式的后续培训
【请选择1
-
2项】
分科室现场指导/工作坊
案例实操训练营
线上系列课程
标杆医院参访学习
院内外专家联合授课
其他
*
17.
您希望后续培训覆盖哪些人员
【多选题】
院领导层
行政职能科室负责人
临床/医技科室主任
党支部书记
科室骨干与一线管理人员
其他
18.
您对后续培训的频次与时长有何建议
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