【幼儿园半日活动环节质量评价问卷（教师卷）】

本问卷了解教师对半日活动各环节质量的看法，约需8-10分钟。请在每个环节凭您的观察，自行提炼1-3个关键词描述"高质量样态"与"低质量样态"，并按重要性从高到低排序（用、隔开，最重要的写在最前）。最后勾选当前质量等级。匿名填写，结果仅用于园本教研改进。
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1.
您任教的班级是？（如：小一班）【填空题】
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2.
您的教龄是？【单选题】
A. 1年以内
B. 1-3年
C. 4-10年
D. 10年以上
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3.
您的岗位是？【单选题】
A. 主班教师
B. 配班教师
C. 保育员
D. 其他
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4.
请用1-3个关键词描述"入园签到（晨间接待与自主签到）"环节的高质量样态，并按重要性从高到低排序（用、隔开，最重要的写在最前）：【填空题】
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5.
请用1-3个关键词描述"入园签到（晨间接待与自主签到）"环节的低质量样态，并按重要性从高到低排序（用、隔开，最重要的写在最前）：【填空题】
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6.
您认为本班"入园签到"环节当前质量处于：【单选题】
A. 1 低质量为主
B. 2
C. 3 居中
D. 4
E. 5 高质量为主
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7.
请用1-3个关键词描述"晨间体锻（晨间体育锻炼）"环节的高质量样态，并按重要性从高到低排序（用、隔开，最重要的写在最前）：【填空题】
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8.
请用1-3个关键词描述"晨间体锻（晨间体育锻炼）"环节的低质量样态，并按重要性从高到低排序（用、隔开，最重要的写在最前）：【填空题】
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9.
您认为本班"晨间体锻"环节当前质量处于：【单选题】
A. 1 低质量为主
B. 2
C. 3 居中
D. 4
E. 5 高质量为主
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10.
请用1-3个关键词描述"集体活动（集体教学活动）"环节的高质量样态，并按重要性从高到低排序（用、隔开，最重要的写在最前）：【填空题】
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11.
请用1-3个关键词描述"集体活动（集体教学活动）"环节的低质量样态，并按重要性从高到低排序（用、隔开，最重要的写在最前）：【填空题】
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12.
您认为本班"集体活动"环节当前质量处于：【单选题】
A. 1 低质量为主
B. 2
C. 3 居中
D. 4
E. 5 高质量为主
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13.
请用1-3个关键词描述"游戏活动（自主游戏）"环节的高质量样态，并按重要性从高到低排序（用、隔开，最重要的写在最前）：【填空题】
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14.
请用1-3个关键词描述"游戏活动（自主游戏）"环节的低质量样态，并按重要性从高到低排序（用、隔开，最重要的写在最前）：【填空题】
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15.
您认为本班"游戏活动"环节当前质量处于：【单选题】
A. 1 低质量为主
B. 2
C. 3 居中
D. 4
E. 5 高质量为主
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16.
请用1-3个关键词描述"就餐（餐点环节）"环节的高质量样态，并按重要性从高到低排序（用、隔开，最重要的写在最前）：【填空题】
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17.
请用1-3个关键词描述"就餐（餐点环节）"环节的低质量样态，并按重要性从高到低排序（用、隔开，最重要的写在最前）：【填空题】
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18.
您认为本班"就餐"环节当前质量处于：【单选题】
A. 1 低质量为主
B. 2
C. 3 居中
D. 4
E. 5 高质量为主
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19.
您认为最需重点改进的环节是？（可多选）【多选题】
A. 入园签到
B. 晨间体锻
C. 集体活动
D. 游戏活动
E. 就餐
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20.
具体改进建议（选填）：【多行填空题】
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