杨臻26-27（1）硕6109、10、13班《系统工程》课程教学质量评估问卷

大家好:
西安交通大学MEM与MPAcc中心在每门课程授课结束后对课程的教学质量进行评估，我们希望通过此项评估综合了解该课程授课情况及大家的学习收获、以促进课程质量的改进和提高。以下问题将占用大家3-5分钟的时间，请将真实合理的反馈及建议留给我们。本次调查问卷将采取严格保密措施并妥善使用，感谢大家的支持与配合!
*
1、教学计划及教学内容安排
教师开课前是否下发了教学大纲与课程简介
好
较好
一般
较差
*
2、教材及参考资料状况
（系统性、针对性、时效性等）
好
较好
一般
较差
*
3、教师教学态度及责任心
（备课充分、内容熟练、保证时数、为人师表、严格与全面要求等）
好
较好
一般
较差
*
4、教师讲解能力
（重点突出、条理清晰、逻辑性强、讲述生动等）
好
较好
一般
较差
*
5、课堂教学形式的多样化程度
好
较好
一般
较差
*
6、理论联系实际程度及教学案例使用情况
好
较好
一般
较差
*
7、辅助教学环节及考核情况
（答疑、作业、上机实验、考核方式、内容、试场情况等）
好
较好
一般
较差
*
8、教学改革与创新情况
好
较好
一般
较差
*
9、从本课程学习中所获得的收益程度
好
较好
一般
较差
*
10、总体评价及建议
问卷星提供技术支持
举报