《解码运河水土——平陆运河生态修复》课前调查问卷

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1.
你听说过广西平陆运河这项世纪水利工程吗？（）
A. 十分了解，知道工程主要作用
B. 听过，知道是广西大型工程
C. 仅仅听过名字
D. 完全没有听说
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2.
 平陆运河开挖出来的深层生土，突出环境问题是（）
A. 土壤盐碱度高
B. 土壤偏酸性、养分匮乏
C. 土壤砂石含量为零
D. 土壤有机质含量很高
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3.
平陆运河 “抬田造地” 主要目的是（）
A. 拓宽运河航道
B. 修复被占用耕地，改良土壤
C. 修建防洪大堤
D. 建设工业厂房
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4.
 对于古代广西水利工程灵渠，你的了解程度是（）
A. 熟悉，知道铧嘴、陡门等设计
B. 知道是古代水利工程
C. 只听过名字
D. 完全不了解
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5.
“坚持人与自然和谐共生” 理念，对应工程建设中应当（）
A. 只追求工程建设速度
B. 工程建设同步做好生态保护
C. 优先开发，后期再治理环境
D. 生态保护不重要
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6.
 农作物适宜生长的土壤酸碱度大致为（）
A. 强酸性
B. 弱酸性～中性
C. 强碱性
D. 酸碱度无要求
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7.
土壤酸性过强，会出现（）
A. 植物根系生长受抑制
B. 农作物产量大幅提高
C. 土壤微生物全部活跃
D. 土壤肥力自动上升
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8.
从生物角度看，土壤肥力的核心指标是（）
A. 土壤颜色深浅
B. 土壤有机质与微生物情况
C. 土壤总体重量
D. 土壤坚硬程度
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9.
对于过滤、制取土壤浸出液这类基础实验，你的操作水平（）
A. 可以独立完成
B. 需要少量提示帮助
C. 操作不太熟练
D. 基本不会操作
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10.
修复受损的工程生土，只调节土壤 pH 就可以满足耕种吗？（）
A. 足够，调酸碱度就可以耕种
B. 不够，还需要补充有机质提升肥力
C. 不清楚
D. 不需要调节 pH
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11.
 遇到真实工程中的生态难题，你愿意动手实验探究解决方案吗？（）
A. 非常愿意
B. 愿意试一试
C. 兴趣一般
D. 不想参与
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12.
你是否愿意综合化学、生物、历史知识完成运河保护小提案、调查报告？（）
A. 十分乐意
B. 可以尝试
C. 有点抵触
D. 完全不愿意
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