大学生社交媒体使用与学业投入情况调查问卷

第一部分：基本信息
*
1.
您的性别是
A. 男
B. 女
C. 其他
*
2.
您的年级是
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
*
3.
您的专业类别是
A. 文史类
B. 理工类
C. 经管类
D. 艺术类
E. 医学类
F. 其他
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4.
您平均每天使用社交媒体（微信、微博、抖音、小红书、B站等）的时长约为
A. 少于1小时
B. 1-2小时
C. 2-3小时
D. 3-4小时
E. 4小时以上
第二部分：社交媒体使用动机
请根据您使用社交媒体的主要目的，选择最符合您情况的选项
*
5.
我使用社交媒体主要是为了放松心情、休闲娱乐
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
6.
我使用社交媒体主要是为了获取新闻、学习资讯或专业知识
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
7.
我使用社交媒体主要是为了与朋友、家人保持联系
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
8.
我使用社交媒体主要是为了关注网红、明星或偶像的动态
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
9.
我使用社交媒体主要是为了学习新技能（如视频剪辑、外语等）
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
10.
我使用社交媒体主要是为了表达自己的观点或展示生活
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
第三部分：自律态度测量
请评估下列描述与您日常行为态度的符合程度
*
11.
我能很好地执行自己制定的学习计划
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
12.
我经常因为刷社交媒体而推迟原本计划的学习
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
13.
在娱乐诱惑面前，我常难以集中精力学习
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
14.
我会有意识地控制自己使用社交媒体的时间
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
第四部分：学业投入测量
请根据您最近一学期的学习状态，判断以下描述的符合程度（1=完全不符合，5=完全符合）
*
15.
我能长时间保持高度专注的学习状态
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
16.
我会在课后花时间深入钻研专业问题
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
17.
学习时我感到充满活力且乐在其中
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
18.
即使学习遇到困难，我也会努力克服
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
19.
我会积极参与课堂讨论或提问
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
20.
我常因社交媒体而分心，导致学习效率降低
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
*
21.
（注意力检测题）这是一道质量控制题，请选择“完全符合”
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合
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