体育锻炼对大学生社会情感能力影响的调查

一、基本情况

1.您的性别

男

女

2.您就读的年级

本科一年级

本科二年级

本科三年级

本科四年级

3.您的生源地类型

城市

农村

4.是否为独生子女

是

否

6.您的专业类别

人文社会科学类（含文学、历史、哲学、法学、教育学、新闻传播学等）

经济与管理类（含经济学、金融学、管理学、会计学、工商管理等）

理工与信息技术类（含理学、工学、计算机、电子信息等）

医学与健康卫生类（含临床医学、护理学、药学、康复治疗等）

艺术及其他专业类（含音乐、美术、设计等）

体育类（含体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动康复、休闲体育等）

请认真阅读本题，为确认您在认真填写问卷，请直接选择“比较符合”

二、体育锻炼等级量表

以下3题主要是了解你在近一个月里体育锻炼的情况，每题有5个供选择的答案，请选择一个最合适的，将答案号写在题后的“( )”之内。

1.您主要进行以下哪种强度的锻炼？

轻微运动(如散步、做广播操等)

小强度的不太紧张的运动(如消遣娱乐性的打排球、慢跑、打太极拳等)

中等强度的较激烈的持久运动(如骑自行车、跑步、打乒乓球等)

呼吸急促、出汗很多的大强度的、但并不持久的运动(如羽毛球、网球等)

呼吸急促、出汗很多的大强度的持久运动(如赛跑、成套健美操、游泳等)

三、领悟社会支持量表

指导语：下面有一些陈述，请仔细阅读，并根据您近一个月的真实感受，在最符合您情况的上打“√”每题只选择一个答案，请注意不要漏选或者多选。

四、心理韧性量表简版

五、社会情感能力量表

25.我能权衡所做的决策对自己,对他人以及对集体利益的影响,必要时做出适当调整。