大学英语课程改革问卷调查

一、基本信息
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1.
 你的年级：
A. 大一
B. 大二
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2.
你所在的院部：
A. 文学部
B. 工学部
C.新商科学部
D. 现代康养产业学院
E.智慧交通产业学院
F. 数字创意现代产业学院
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3.
 目前你的英语等级情况：
A. 未报考四级
B. 已通过四级
C. 已通过六级
D. 其他证书（雅思/托业/BEC/国才等）
二、现有课程学习现状调查
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4.
你认为当前大学英语课程最大的问题是？（可多选）【多选题】
A. 内容偏理论、偏应试，实用性弱，和生活、工作脱节
B. 教学内容统一，没有分层，无法适配不同英语基础学生
C. 侧重读写，听说口语训练不足，哑巴英语问题突出
D. 缺乏对应本专业的行业英语内容，无法服务专业学习
E. 课堂形式单一，以教师讲授为主，互动性差
F. 课程内容老旧，贴合职场就业的内容过少
G. 其他
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5.
在日常英语学习中，你最薄弱的能力模块是？（可多选）【多选题】
A. 英语听力
B. 口语交流
C. 英文写作
D. 阅读理解
E. 翻译应用
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6.
你目前学习大学英语的主要动力是？（可多选）【多选题】
A. 通过四六级考试，完成学业要求
B. 提升英语能力，满足未来就业职场需求
C. 辅助专业学习，阅读外文文献、专业资料
D. 个人兴趣，提升综合素养
E. 考研、考公、出国深造
F. 被动学习，无明确动力
三、分层教学与课程体系改革调查
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7.
你是否支持应用型本科英语课程实行分层教学（根据英语基础，分为基础班、提升班、冲刺班）？
A. 非常支持
B. 比较支持
C. 无所谓
D. 不太支持
E. 完全不支持
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8.
你希望大学英语课程的核心培养重心是？（单选）
A. 应试导向：聚焦四六级考试刷题、解题技巧
B. 通用能力：侧重日常听说读写、跨文化交际
C. 应用职场导向：侧重商务沟通、求职面试、职场应用
D. 专业赋能导向：侧重本专业行业英语、外文专业资料阅读
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9.
相较于传统课本理论教学，你更愿意学习以下哪些应用型英语选修课程？（可多选）【多选题】
A. 实用英语口语与演讲
B. 职场商务英语（会议、接待、商务沟通）
C. 英语应用文写作（邮件、通知、报告、简历）
D. 专业行业英语（理工/医护/经管/计算机专属）
E. 四六级专项备考课程
F. 英文面试与求职简历制作
G. 影视实用英语、跨文化交际
H. 外文文献阅读与翻译技巧
I. BEC初级商务英语备考
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10.
你希望学校课程可以对接备考哪类职场英语证书？（可多选）【多选题】
A. 大学英语四六级
B. BEC剑桥商务英语（初级/中级）
C. 托业TOEIC
D. 国才ETIC
E. VETS职场实用英语交际证书
F. 雅思/托福
G. CATTI翻译证书
H. 上海口译证书
I. 不打算考取任何英语证书
四、开放性建议
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11.
结合你的专业和未来就业需求，你希望学校增设哪些实用型英语课程或教学内容？
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12.
对于我校应用型本科大学英语课程改革（教学内容、课堂形式、考核方式、选修课设置、证书对接等），你有哪些宝贵建议？
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