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QAU动物科学专业大学生阅读书籍情况调查问卷
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尊敬的同学：
您好！我们是青岛农业大学动物科学专业的学生，正在开展“动物科学专业大学生阅读书籍情况”调研。本次问卷旨在了解大家的阅读现状，为学校优化阅读支持、学院完善培养方案提供参考。问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，将严格保密。感谢您抽出宝贵时间参与作答！
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1.
您的年级
大一
大二
大三
大四
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2.
您的性别
男
女
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3.
您期望的专业未来方向（若无则选“无”）
动物养殖方向
动物营养方向
动物遗传育种方向
其他（请注明）
无
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4.
您日常阅读的书籍类型（可多选）
【多选题】
专业教材（如动物生理学、饲料学等）
专业学术著作/论文集
文学经典（小说、散文、诗歌等）
科普读物（自然科学、社会科学普及类）
历史传记类
思想政治类（如党史、理论著作等）
生活实用类（健康、理财、技能等）
其他（请注明）
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5.
您每周的阅读时长大约为
1小时及以下
1-3小时（含3小时）
3-5小时（含5小时）
5-8小时（含8小时）
8小时以上
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6.
您的阅读频率大致是
几乎不阅读
偶尔阅读（每月1-2次）
定期阅读（每周1-2次）
经常阅读（每周3-5次）
每日阅读
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7.
您获取阅读书籍的主要渠道（可多选）
【多选题】
学校图书馆（纸质书）
电子图书馆/数据库（知网、超星等）
购买纸质书
电子书平台（微信读书、Kindle等）
同学/朋友借阅
网络免费资源
其他（请注明）
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8.
您选择书籍的核心依据（可多选）
【多选题】
专业学习需求
个人兴趣爱好
老师/同学推荐
热门榜单/网络评价
思想政治教育要求
综合素质提升需求
其他（请注明）
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9.
您常用的阅读方式（可多选）
【多选题】
纸质书阅读
手机阅读
平板/电子书阅读器阅读
电脑阅读
听书（音频形式）
其他（请注明）
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10.
您是否有明确的阅读计划
有详细计划（明确书籍、时长、进度）
有大致计划（明确方向，无固定进度）
偶尔制定计划，但难以执行
没有阅读计划，随兴阅读
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11.
若有阅读计划，执行情况如何（无计划者请选D）
完全按计划执行
基本按计划执行，偶尔调整
经常无法执行
无阅读计划
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12.
影响您阅读的主要因素（可多选）
【多选题】
学业压力大，时间紧张
缺乏阅读兴趣
不知道读什么，选择困难
校园阅读氛围不浓厚
书籍获取不便（图书馆无藏、价格高）
电子设备干扰（刷视频、玩游戏等）
其他（请注明）
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13.
学业压力对您的阅读影响程度
影响极大，几乎无法阅读
影响较大，阅读时间大幅减少
影响一般，能挤出少量时间阅读
影响较小，基本不影响阅读计划
无影响
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14.
校园阅读氛围（如图书角建设、阅读活动、同学阅读风气等）对您的影响
影响极大，氛围好会显著增加阅读量
影响较大，会受氛围带动主动阅读
影响一般，阅读行为不受氛围影响
影响较小，几乎无带动作用
无影响
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15.
阅读对您的专业学习帮助程度
帮助极大，显著提升专业知识与技能
帮助较大，对专业学习有积极辅助作用
帮助一般，有一定收获但不明显
帮助较小，基本无实质帮助
无帮助
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16.
阅读对您的思想政治素养提升程度（如价值观塑造、责任意识培养等）
帮助极大
帮助较大
帮助较小
无帮助
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17.
您对学校阅读支持体系的建议（可多选）
【多选题】
增加专业相关书籍馆藏
延长图书馆开放时间
开展阅读分享会、读书节等活动
优化电子阅读资源平台
设立专业阅读指导课程/讲座
建设校园阅读空间（如图书角、自习室）
其他（请注明）
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18.
您还有其他关于阅读的想法或建议吗？
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