留学生学习古诗与吟诵情况调查问卷

亲爱的汉语学习者:您好!我目前正在搜集中国研究生国际中文教育案例大赛的问卷调查情况。主题为留学生学习古诗与古诗吟诵的情况。本次调查采取匿名形式,请根据您的实际情况填写,谢谢!您的帮助!
第一部分:调查者的基本信息
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1.
性别
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2.
年龄
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3.
学习汉语时间
1年以下
1-2年
2-3年
3年以上
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4.
现在的汉语水平
HSK1-2
HSK3-4
HSK5及以上
第二部分:对中国古诗的认知情况
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5.
您知道中国古诗词吗?
知道
不知道
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6.
您对中国古诗词感兴趣吗?
很不同意
很同意
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7.
您的老师用什么方式教古诗?【多选题】
反复读古诗
逐字逐句讲
介绍大量背景知识
侧重文化讲解
古诗学习与表演结合
古诗学习与唱歌结合
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8.
您希望老师用什么方式教古诗?【多选题】
反复读古诗
逐字逐句讲
介绍大量背景知识
侧重文化讲解
古诗学习与表演结合
古诗学习与唱歌结合
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9.
您认为学习古诗的过程中遇到的最大问题是
字音理解问题
内容理解问题
文化理解问题
背诵问题
第三部分:对古诗吟诵以及学习古诗吟诵的态度
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10.
您知道古诗可以唱出来吗?
知道
不知道
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11.
您听过唱古诗或者吟诵古诗吗?
听过
没有听过
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12.
如果把古诗与唱歌结合,您会觉得有趣并且简单易学吗?
非常同意
非常不同意
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13.
您知道吟诵吗?
提示:吟诵是汉语诗文的传统学习方式,吟诗里有平仄、有入声、有长短、有高低、有急缓,能够在语读的基础上,适当地运用吟唱,帮助学生体会中国古典诗词独有的韵律美、意境美和情感美。
知道
不知道
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14.
您觉得学习唱古诗或者吟诵古诗能够【多选题】
增加我的文化知识
能够提高我的综合素质
能够增加我的汉语语感
能够改善汉语发音
其他
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15.
您希望在课堂上学习唱古诗或者吟诵古诗吗?
非常同意
非常不同意
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16.

您认为目前学校开设的文化课,教师的授课方式是否足够新颖?还是会让自己感到课程枯燥乏味、教学方式过于单一?是否会降低您对中国文化探索的学习热情?

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