柘皋镇中心卫生院
共情疲劳、职业焦虑、自我效能感调查问卷

结束一天的工作后，我感觉自己的情感像被榨干了一样。

每天早上醒来，一想到又要开始一天的工作，我在精神上就感到十分疲惫。

在连续工作几天后，我感觉身心俱疲，恢复不过来。

面对长期患病且情绪消极的患者，我觉得自己的情感能量被不断消耗。

我发现自己对患者的态度变得越来越冷漠，缺乏热情。

我对待患者就像是在完成任务，机械地执行流程，没有投入太多感情。

当患者反复询问相同问题时，我会不由自主地表现出不耐烦。

我不再像刚参加工作时那样关心患者的生活细节和情感需求。

我觉得自己在日常工作中所做的努力，并没有带来什么有价值的成果。

我常常怀疑自己的工作是否真的对患者的康复起到了实质性的帮助。

尽管我努力工作，但我感觉自己的专业能力并没有得到充分的发挥和提升。

看到患者病情反复或治疗效果不佳时，我会强烈地觉得是自己工作的失职。

我总是担心在护理操作过程中出现哪怕是极其细微的差错，从而影响患者的健康。

当面对复杂病情的患者和紧急抢救情况时，我会感到莫名的紧张和焦虑。

想到日益激烈的职业竞争和有限的晋升机会，我对自己未来的职业发展感到十分焦虑。

频繁且不规律的夜班安排，让我在身体和心理上都感到疲惫，进而对工作产生焦虑情绪。

在与患者家属沟通病情和治疗方案时，一旦遇到不理解或质疑，我就会感到焦虑不安。

每次参加医院组织的业务考核或技能竞赛前，我都会陷入焦虑状态。

担心自己跟不上医学知识和护理技术的快速更新，会被行业淘汰，这使我时常焦虑。

我坚信自己能够迅速且熟练地掌握新引入的护理流程和先进技术。

当遭遇棘手的护理难题，如特殊患者的护理需求或罕见病例时，我相信自己有能力通过查阅资料、请教他人等方式找到有效的解决办法。

即使在工作压力巨大，如患者数量激增、任务繁重的情况下，我也能始终保持护理工作的高度准确性。

在团队协作中，我有十足的信心能够协调好与其他医护人员之间的工作，共同为患者提供优质的医疗服务。

面对情绪激动甚至无理取闹的患者，我相信自己能够运用恰当的沟通技巧有效安抚他们的情绪，并顺利完成护理工作。

当需要独立承担重要患者的护理任务时，我对自己的专业判断和护理能力充满信心。

在面对突发的公共卫生事件或医院紧急任务调配时，我相信自己能够迅速调整状态，出色地完成分配的工作。