心电监护报警设置管理二次

您的职务

责任护士

护理组长

您的学历

大专

本科

研究生

请根据您的实际情况进行填写

	总是	经常	偶尔	非常少	从不
放置电极片前您会进行适当的皮肤准备
放置电极片前您会进行适当的皮肤准备
您会定期主动更换电极片，而不是当电极片脱落才更换
您会定期主动更换电极片，而不是当电极片脱落才更换
接班时或接班后您会重新评估心电监护的报警设置
接班时或接班后您会重新评估心电监护的报警设置
接班时或接班后您会重新调整心电监护的报警设置
接班时或接班后您会重新调整心电监护的报警设置
接班时或接班时您会检查心电监护的连接
接班时或接班时您会检查心电监护的连接
您每班会更换血氧饱和度监测部位
您每班会更换血氧饱和度监测部位
当病人状态变化后（如发热、抢救等）您会重新调整心电监护报警范围
当病人状态变化后（如发热、抢救等）您会重新调整心电监护报警范围
接收新病人您会去调整心电监护的报警设置
接收新病人您会去调整心电监护的报警设置
您会根据病人的病情及病种个性化的设置报警范围
您会根据病人的病情及病种个性化的设置报警范围
您会根据病人的病情及病种个性化的设置报警音量
您会根据病人的病情及病种个性化的设置报警音量
您在床边进行有创操作时会暂时静音报警
您在床边进行有创操作时会暂时静音报警
报警发生时您会第一时间到达床边
报警发生时您会第一时间到达床边
您在床边处理报警时会暂时静音报警
您在床边处理报警时会暂时静音报警

请根据您的真实情况进行回答

	非常了解	比较了解	一般了解	不太了解	完全不了解
您知道各个年龄段儿童的心率正常范围
您知道各个年龄段儿童的心率正常范围
您知道各个年龄段儿童的呼吸正常范围
您知道各个年龄段儿童的呼吸正常范围
您知道各个年龄段儿童的血压正常范围
您知道各个年龄段儿童的血压正常范围
您知道设定病人的生命体征报警范围的标准
您知道设定病人的生命体征报警范围的标准
您知道皮肤准备，可以降低皮肤阻抗，提高导电性，优化信号的传输
您知道皮肤准备，可以降低皮肤阻抗，提高导电性，优化信号的传输
您知道皮肤准备不能用乙醇溶液擦拭皮肤
您知道皮肤准备不能用乙醇溶液擦拭皮肤
您知道不用乙醇溶液擦拭皮肤的原因是因为乙醇会使皮肤过于干燥而减少电流
您知道不用乙醇溶液擦拭皮肤的原因是因为乙醇会使皮肤过于干燥而减少电流
您知道血氧饱和度探头建议在四肢上使用，不建议在耳朵上使用
您知道血氧饱和度探头建议在四肢上使用，不建议在耳朵上使用
您知道每天更换电极片可以减少无效报警
您知道每天更换电极片可以减少无效报警
您知道每个班次开始时、患者状况变化时和护理人员变化时需要调整报警参数
您知道每个班次开始时、患者状况变化时和护理人员变化时需要调整报警参数
您知道怎么设置报警延迟
您知道怎么设置报警延迟
您知道心率报警延迟设置不应超过10 s
您知道心率报警延迟设置不应超过10 s
您知道报警分为高、中、低3个优先级
您知道报警分为高、中、低3个优先级
您知道心搏骤停、室性心动过速和心室颤动为高优先级，需立即处理
您知道心搏骤停、室性心动过速和心室颤动为高优先级，需立即处理

请您根据您及您所在科室的实际情况填写

	是	否	不清楚/无所谓
科室有给您提供生命体征报警范围的标准
科室有给您提供生命体征报警范围的标准
您的科室有制订心电监护的管理制度
您的科室有制订心电监护的管理制度
您的科室有负责心电监护管理的人
您的科室有负责心电监护管理的人
您能快速的查阅到心电监护报警管理相关标准和制度
您能快速的查阅到心电监护报警管理相关标准和制度
您的科室有监护仪报警相关的培训
您的科室有监护仪报警相关的培训
您的科室是否有人对心电监护仪的报警查房（检查报警设置）
您的科室是否有人对心电监护仪的报警查房（检查报警设置）
您是否需要监护仪报警相关的培训
您是否需要监护仪报警相关的培训
您是否需要科室提供监护报警管理相关标准和制度
您是否需要科室提供监护报警管理相关标准和制度

请根据您的工作习惯进行选择

	总是	经常	偶尔	非常少	从不
您会自行关闭监护仪的某项监测项目（非暂时）例如关闭呼吸监测
您会自行关闭监护仪的某项监测项目（非暂时）例如关闭呼吸监测
您会自行关闭某项报警功能（非暂时）例如关闭呼吸监测的报警功能或报警音量
您会自行关闭某项报警功能（非暂时）例如关闭呼吸监测的报警功能或报警音量

您没有每班评估调整报警范围的原因是

【排序题】

太忙了，没时间
不重要
操作太复杂
忘记了

10.

影响您关闭监护项目或监护报警的原因是（从最主要的到次要的排序）【排序题】

一直或经常报警，很吵
感觉没必要监测这个项目
感觉病人不会有问题
病人不愿意监测
之前也没监测，没有重新调整