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2026年衡阳幼儿师范高等专科学校学生学情调查问卷
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同学，你好！为全面了解我校学生成长发展现状，更有针对性地提供支持与服务，特在丙午马年新学期开展此次综合情况普查。本表完全匿名，数据仅用于统计分析及服务改进，请放心如实填写。感谢你的参与！
一、个人背景信息
*
1.
您的性别是？
男
女
*
2.
您的年龄是？
岁
*
3.
您的系部和专业是？
请填写全称
*
4.
您户籍所在地是？
城镇
*
农村
*
*
5.
您家庭结构状况是？
上移
原生家庭
单亲家庭
重组家庭
隔代监护家庭
留守家庭
其他
*
*
6.
您本人所属家庭的子女结构为？
独生子女家庭
二孩家庭
三孩家庭
多子女家庭
其他
*
*
7.
您认为父母对您学业发展的支持程度如何？
支持度很高
支持度有限
*
8.
您认为您父母对您学业发展支持度有限的主要原因是？
【多选题】
经济条件有限，物质投入不足
父母学识有限，无法提供专业性帮助
精力时间有限，缺少陪伴与监督
精神鼓励匮乏，缺少心理与情感支持
教育理念偏差，父母不重视学业
其他
*
*
9.
您每月生活费的主要来源是？
父母供给
勤工俭学
*
10.
您个人可支配的生活费水平为（月）？
1000元以下
1000-1500元
1500-2000元
2000元以上
*
11.
您个人可支配的生活费水平为（月）？
1000元以下
1000-1500元
1500-2000元
2000元以上
二、学习情况调查
*
12.
您是否了解您所学的专业？
了解
不了解
*
13.
您认为您对所学专业不够了解的主要原因是
【多选题】
授课教学形式不够易懂生动
理论课程偏多、专业接触偏少
缺少专业实践/行业认知渠道
个人学习规划与兴趣原因
其他
*
*
14.
针对您认为您认为您对所学专业不够了解的主要原因，您希望学校采取以下哪些措施？
【多选题】
优化课程教学，提升趣味性
精简枯燥理论，增加随堂实操
搭建行业认知渠道，开展行业讲座
开设专业规划指导课
其他
*
*
15.
您当前在学习方面是否面临着困扰？
是
否
*
16.
您主要的困扰来源是？
【多选题】
学习成绩
家长期望
同学竞争
经济有限
其他
*
*
17.
您当前面临的主要学习挑战有哪些？
【多选题】
基础知识不扎实
学习方法效率低
不适应教学模式
自律性差，时间管理难
学业压力大，感到焦虑
专业前景迷茫，动力不足
学习资源（如图书、设备）获取不便
缺乏老师或同学的学术交流
其他
*
*
18.
为帮助您应对上述学习挑战，您希望学校提供哪些方面的改善？
【多选题】
教学与课程优化
学习方法与自律指导
心理疏导与职业规划
学习资源与交流平台建设
其他
*
*
19.
您对未来职业发展的规划是？
公务员
编制
三支一扶
升学
自主创业
尚未考虑
三、生活情况调查
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20.
您的课余兴趣爱好有哪些？（多选）
【多选题】
文艺类（音乐/舞蹈/美术/书法/阅读等）
体育类（球类/健身/跑步等）
棋牌游戏（飞行棋/五子棋等）
数字娱乐（电竞/短视频/直播等）
技能实践（摄影/剪辑/手工等）
社交活动（辩论赛/狼人杀等）
其他
*
*
21.
您愿意参加与您爱好一致的社团吗？
愿意
不愿意
*
22.
您不愿意参加与您爱好一致的社团的原因是？
【多选题】
精力与长远规划考量
社团管理制度松散，内部人际关系复杂
场地、设备受限
社团存在隐性成本
占用周末、节假日休息时间
口碑因素、宣传力度较小
个人自由诉求
性格内向，害怕当众展示
其他
*
*
23.
针对您不愿意参加与您爱好一致的社团的原因，您希望学校方面提供哪些方面的支持？
【多选题】
合理统筹时间安排
规范社团管理与风气建设
分层教学，精准匹配兴趣方向
配备专业指导，完善场地物资
降低社交与心理压力，不强迫合群表演
减免额外经济负担
打通校内外提升渠道
公开口碑、优化体验
尊重个性化自由发展
其他
*
*
24.
您参与了以下学生部门吗？
【多选题】
校团委
系学生会
招就青年Π
巾帼工作室
图管会
双创中心学生组织部门
未参与任何组织
*
25.
课余时间您最主要的活动场所是哪儿？
【多选题】
教室
图书馆
宿舍
运动场所
校内文体活动空间
校外文体活动空间
线上（网络空间）
兼职/实习地点
其他
*
26.
您是否经常因为生活琐事烦躁、焦虑、心情低落？
是
不是
*
27.
您经常因为生活琐事烦躁、焦虑、心情低落的主要原因有？
【多选题】
人际关系
日常作息紧张
校园生活设施不便、环境嘈杂拥挤
校园常规检查、纪律管理约束感强
缺少倾诉对象，容易精神内耗
其他
*
28.
您对学校在哪些方面的改善最为期待？（如：课程教学、实践实训、宿舍条件、食堂伙食、体育设施、社团活动、心理辅导、就业指导等，请简要提出您的建议）
【多选题】
课程教学
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实践实训
*
宿舍条件
*
食堂伙食
*
体育设施
*
社团活动
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心理辅导
*
就业指导
*
其他
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