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教师AI工具使用情况调研
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一、基本信息
1. 您教授的学科？
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2. 年级
高一
高二
高三
初中
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3.您每日花费在以下工作的时间？
＜1小时
1-2小时
＞2小时
备课
备课
批改作业/试卷
批改作业/试卷
学情分析
学情分析
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4.您所在学校的学生中考成绩平均分大约在以下哪个区间？
500分以下
500-550分
550-600分
600分以上
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5.最耗时的三大任务
【请选择3项并排序】
备课找素材
出分层练习题
批改主观题
学情跟踪
写教案
家校沟通
其他
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6. 最头疼的教学挑战
【多选题】
学生基础差异大，难因材施教
班级均分提升遇到瓶颈
学生作业敷衍，订正效果差
备课资源质量参差不齐
其他
二、AI工具使用基础情况
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7.
您在以下场景是否尝试过AI工具？
用过且有效
用过但无效
未用过
自动生成课堂练习题
自动生成课堂练习题
作文/主观题批改建议
作文/主观题批改建议
学情报告（错题统计）
学情报告（错题统计）
制作个性化复习材料
制作个性化复习材料
8.如果有一款AI助手，您最想让它解决什么问题？
开放题：
9.过去3个月，您听说或用过哪些 AI 工具？（可自由说：ChatGPT、文心一言、Kimi、讯飞星火等）
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10.您有使用过 AI 工具辅助教学吗？
若未使用过：您是否听说过这些工具？（如DeepSeek、豆包、WPS AI、Kimi 等）有尝试的想法吗？
其中真正使用过的有哪些？可以简单评价一下使用的体验
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11.你通常在什么教学环节/场景下使用 AI 工具？
【多选题】
备课（日常教学）
备课（习题课）
写教案
批改学生作业
批改试卷
出试卷
解决某道难题时
解决班级管理纠纷时（学生之间/家长之间/师生之间）
其他
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12.您觉得AI帮你最大的地方是？
【多选题】
省时间（不用自己找教学案例与素材/不用自己批改作业）
提供教学新思路/新方法
帮助解决班级管理问题
帮助处理日常行政杂活等
其他
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13.抓狂时刻：有没有被AI坑过？
【多选题】
案例或教学素材存在事实性错误
题目答案解析错误（尤其是文科类）
不了解教材的内容与编排逻辑（尤其是文科类）
不了解学情，答案没有针对性与实效性
具体吐槽一次经历：
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14.如果AI不给力，您会？
【多选题】
换个工具再试
疯狂改提问词
直接放弃
吐槽一句然后自己再想办法
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15.您用 AI 工具最常做哪些事？
【多选题】
生成教案
搜索教学案例与素材
批改作业
分析错题（如错因、变式题）
总结课堂知识点/考点
将班级管理问题输入AI寻求应对方法
将行政杂活输入AI生成答案
制定班级管理/学习计划（如周计划、冲刺计划）
备课理解教材内容时，询问AI的理解，从而加深自身对教材的理解
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16.如果出一本《高中教师AI辅助教学通关手册》，您最想要？ 必须包含哪些内容才会对您有吸引力？欢迎大胆开麦
【多选题】
直接能抄的“魔法指令”（比如一键生成教案）具体场景的指令模板
针对班级管理问题的救命指南（比如如何处理早恋/学生打架/学习压力大）
生成出我需要的图/题目/素材/教学案例
掌握教材内容与逻辑（保证不会答非所问，尤其是文科类）
提分技巧（用AI押题/刷薄弱点）
教我怎么问出好问题（不让AI瞎答）
其他狠活
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17.您希望指南如何组织内容？
【多选题】
按教学流程（备课→授课→作业→复习）
按痛点场景（出题/批改/学情/沟通）
按学科分类（语数英物化生政史地）
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18.您觉得 AI 工具对您的教学工作有帮助吗？（若有帮助）
【多选题】
节省时间（如快速生成教案、批改作业）
理解知识点更快（如提供多样视角）
更加理解学情
提升班级管理的能力
成绩有明显提升
其他（无帮助/反而添乱）
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19.您所在的学校有使用批改机吗？
无
有（请简要说明品牌、使用方式以及使用体验）
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