2026年横琴粵澳深度合作区工会干部综合技能培训班

亲爱的学员：
       您好！为了解您对本次培训的总体评价，请您填写这份调查表。您的宝贵意见将会促进我们改进培训工作，不断提高教学、管理和服务水平。（温馨提示：本问卷所有选项9-10分为非常满意，7-8分为满意，4-6分为一般，0-3分为不满意。）
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请对培训整体进行评价
培训目标明确，符合培训需求
课程设置科学，内容精准
师资选配合理，理论实践水平高
对您坚定理想信念、提高理论水平有所帮助
对您提高解决实际工作问题的能力有所帮助
您对培训设计和培训效果的其他建议
请对教学效果进行评价
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《中国共产党与早期中国工人运动》授课教师:李传海
学术框架完整，科研含量高;能够提供分析和解决问题的理论方法，解决理论困惑
坚持问题导向，坚持理论联系实际;贴近学员工作和思想实际，给工作实际予以启发
教师启迪思考，鼓励提问，关注学员学习反馈
教师语言表达准确生动，富有感染力
教师行为举止得体，仪容仪表规范
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《工会经费审计工作》授课教师:曾海雁
学术框架完整，科研含量高;能够提供分析和解决问题的理论方法，解决理论困惑
坚持问题导向，坚持理论联系实际;贴近学员工作和思想实际，给工作实际予以启发
教师启迪思考，鼓励提问，关注学员学习反馈
教师语言表达准确生动，富有感染力
教师行为举止得体，仪容仪表规范
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《基层工会干部工作方法》 授课教师:周毅华
学术框架完整，科研含量高;能够提供分析和解决问题的理论方法，解决理论困惑
坚持问题导向，坚持理论联系实际;贴近学员工作和思想实际，给工作实际予以启发
教师启迪思考，鼓励提问，关注学员学习反馈
教师语言表达准确生动，富有感染力
教师行为举止得体，仪容仪表规范
您对培训班师资和课程安排的其他建议
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请对班主任工作进行评价
班主任组织有序，管理规范，培训运行顺畅
班主任从严带班，培训管理规范
班主任主动回应学员需求，及时沟通协调
充分发挥班委/学员作用，提升班级凝聚力
您对班主任工作的其他建议
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请对后勤保障工作进行评价
会场服务
餐饮质量
住宿条件
您对后勤保障工作的其他建议
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