AI赋能高校辅导员思想政治工作能力提升调查问卷

尊敬的老师
您好!

       感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查。本问卷旨在研究AI技术赋能高校辅导员思想政治工作能力提升的相关问题,所有回答仅用于学术课题研究,严格匿名,您的个人信息和回答内容将完全保密,请放心作答。再次感谢您的支持与配合!

*
1.

您的性别

*
2.

您所在高等学校的类型

综合类
理工类
师范类
医药类
其他
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3.

您担任辅导员的年限

1年以下
1-3年
3-5年
5年以上
*
4.

您的最高学历

本科
硕士
博士
*
5.

您对AI技术(如大数据分析、自然语言处理、智能推荐等)在思想政治工作中的应用了解程度如何?

非常了解
了解一些
仅听说过
完全不了解
*
6.

您认为AI技术能否有效提升思想政治工作的精准性?(如学生画像、需求预测)

非常有效
部分有效
效果有限
无效
*
7.

您是否愿意主动学习AI工具以辅助学生工作?

非常愿意
愿意尝试
观望态度
不愿意
*
8.

您目前是否在工作中使用过AI相关工具(如智能问答系统、情绪分析软件等)?

经常使用
偶尔使用
从未使用
*
9.

若使用过,您主要将AI应用于哪些场景?

【多选题】
学生心理状态监测
舆情分析
个性化思想教育
活动策划与推荐
日常事务管理
其他
*
10.

您认为AI技术在以下哪些方面最具应用潜力?

【多选题】
学生需求精准识别
思政资源智能推荐
危机预警与干预
工作效率提升
师生互动优化
其他
*
11.

您认为阻碍AI技术在思政工作中应用的主要因素是什么?

【多选题】
技术操作复杂
数据隐私与安全问题
缺乏相关培训
学生对AI的抵触情绪
学校支持不足
其他
*
12.

您是否担心AI技术会削弱辅导员与学生的情感联结?

非常担心
有点担心
不担心
无所谓
*
13.

您在应用AI工具时,是否遇到过数据准确性或算法偏见问题?

经常遇到
偶尔遇到
从未遇到
*
14.

您希望通过AI技术提升哪些工作能力?

【多选题】
学生心理危机干预能力
思政教育内容创新能力
数据驱动的决策能力
跨学科知识整合能力
其他
*
15.

您更倾向于通过哪种方式学习AI应用技能?

【多选题】
专题培训讲座
在线课程自学
校内工作坊实践
跨校交流研讨
导师一对一指导
*
16.

您认为AI在思政工作中应遵循哪些伦理原则?

【多选题】
数据透明可解释
算法公平无偏见
保护学生隐私
人机协同优先
其他
*
17.

您是否认同“AI将成为辅导员不可或缺的助手”这一观点?

完全认同
部分认同
不认同
不确定
*
18.

您对未来3年AI在高校思政工作中的普及程度预期如何?

全面普及
部分领域应用
仅少数高校尝试
无实质进展
*
19.

您认为当前高校辅导员应用AI技术面临的最大困难是什么?请简要说明。

*
20.

您对AI赋能高校思政工作有哪些具体建议或期待?

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