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关于幼儿教师数智素养现状调查问卷
录音中...
尊敬的老师：您好！为全面了解现阶段幼儿教师数智化素养现状，掌握大家在教育教学中数字技术应用、数智工具操作、信息化教学创新等方面的能力水平与实际困境，特开展本次问卷调查。本问卷所有数据仅用于调研分析，全程匿名、无对错之分，请您根据自身实际情况如实作答，感谢您的支持与配合！
幼儿教师数智素养项目组
2026年5月28日
一、基本信息
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的职称
未评级
初级
中级
高级
*
3.
您的学历
本科以下
本科及以上
*
4.
您从事幼儿教育工作的年限是
请填写具体年数
5.
您日常教学中，最常用的1-2种数智教学工具是
、
*
请填写工具名称，如有1种则填写第一个空，2种则两个空均填写
二、数智技术应用情况
*
6.
您日常使用数字技术辅助幼儿教学的频率是
每次教学均使用
经常使用（每周3-5次）
偶尔使用（每周1-2次）
极少使用
从不使用
*
7.
您对幼儿教育相关数智工具（课件制作、动画教学、幼教资源平台等）的熟练程度是
非常熟练，可独立制作创新教学素材
比较熟练，能完成常规教学使用
基本掌握，简单操作可以完成
不太熟练，仅会基础浏览
完全不熟练
*
8.
您所在园所针对教师数智素养提升的培训开展情况是
定期常态化开展
偶尔开展
极少开展
从未开展
*
9.
您在幼教工作中，常用的数智化应用场景有哪些
【多选题】
制作多媒体教学课件、动画教具
幼儿成长档案、考勤、测评数字化记录
线上家园沟通、育儿知识分享
线上教研、听课评课学习
教学短视频、活动影像剪辑存档
几乎无相关应用
三、数智素养影响因素与支持需求
*
10.
您认为提升幼儿教师数智素养需要哪些支持
【多选题】
系统化数智教学技能培训
优质免费幼教数字资源平台
园所硬件设备、网络环境升级
专业技术人员一对一指导
同行交流分享、优秀案例借鉴
相关激励考核机制
*
11.
您目前运用数智技术开展教学存在的困难有哪些
【多选题】
自身操作能力不足，学习难度大
工作繁忙，无多余时间学习实操
优质幼教数字资源少、适配性差
园所设备老旧、网络不稳定
担心电子产品影响幼儿视力
数智教学与幼儿课堂适配难度高
*
12.
请结合自身实际，按照对您数智教学能力的影响程度从大到小排序（影响最大排首位）
【请选择
全部
项并排序】
个人学习意愿
园所培训资源
硬件设备条件
空余学习时间
行业优质案例
技术操作难度
四、数智素养能力自评
*
13.
请根据您的真实情况，对自身数智素养各维度能力进行评分（1分=完全不具备，2分=略有了解，3分=基本具备，4分=比较熟练，5分=完全熟练）
完全不具备（1分）
略有了解（2分）
基本具备（3分）
比较熟练（4分）
完全熟练（5分）
数字教学工具基础操作能力
数字教学工具基础操作能力
数字化课件、教学素材制作能力
数字化课件、教学素材制作能力
数智技术与幼儿课程融合应用能力
数智技术与幼儿课程融合应用能力
数字化家园共育运营能力
数字化家园共育运营能力
数智教学安全与规范应用能力
数智教学安全与规范应用能力
五、开放性问题
*
14.
结合日常教学工作，谈谈您在提升自身数智素养过程中遇到的最大难题是什么
*
15.
您希望园所或相关部门开展哪些针对性的数智素养培训，助力幼儿数字化教学工作
问卷到此结束，衷心感谢您的认真作答!
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