乘“数”而上 智启未来——数字中国建设背景下大学生数字素养现状调研报告

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1. 你的性别
A. 男
B. 女
C. 其他
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2. 你所在年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3. 你所学专业类别
A. 理工农医类
B. 经管文法类
C. 艺术体育类
D. 其他
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4. 你对“数字中国”“数字经济”等国家战略的了解程度
A. 非常了解，主动关注
B. 基本了解，略有认知
C. 听说过，但不清楚内涵
D. 完全不了解
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5. 你认为大学生提升数字素养
A. 至关重要，关乎未来竞争力
B. 比较重要，学习生活需要
C. 一般，有更好没有也行
D. 不重要，与专业无关
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6. 你日常使用数字工具的熟练程度（办公软件、在线协作、信息检索等）
A. 精通，能高效解决复杂问题
B. 熟练，满足学习工作需求
C. 一般，只会基础操作
D. 生疏，经常需要求助
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7. 面对海量网络信息，你甄别真假、判断可信度的能力
A. 很强，能快速查证溯源
B. 较强，多数情况可判断
C. 一般，容易被误导
D. 较弱，基本相信所见
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8. 你是否具备基础的数据处理与简单分析能力（Excel、图表、基础统计）
A. 熟练运用
B. 会简单操作
C. 略懂皮毛
D. 完全不会
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9. 你是否接触或使用过AI工具（ChatGPT、文心一言、AI绘图等）
A. 高频使用，能高效辅助学习创作
B. 偶尔使用，了解基本功能
C. 听说过，未尝试
D. 完全不了解
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10. 你对个人信息保护、网络诈骗、数据安全相关知识的掌握程度
A. 系统了解，防范意识强
B. 略知一二，有基本警惕
C. 知道不多，容易疏忽
D. 几乎不懂
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11. 遇到网络谣言、不良信息时，你通常会
A. 主动辨别、拒绝传播并举报
B. 心存怀疑，不转发不评论
C. 不确定，随手划过
D. 觉得有趣，顺手转发
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12. 你是否了解《网络安全法》《数据安全法》等相关法律法规
A. 系统学习过
B. 有所耳闻
C. 完全不知道
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13. 你在网络空间的言行表现
A. 理性文明，尊重他人，遵守规则
B. 比较克制，偶尔情绪化
C. 随性发言，不太顾及后果
D. 存在跟风吐槽、网络暴力倾向
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14. 你使用数字设备与网络的自律程度
A. 高度自律，合理规划时间
B. 基本自律，偶尔沉迷
C. 自控力弱，经常刷手机耽误学习
D. 严重沉迷，影响生活作息
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15. 你希望通过哪些途径提升数字素养【多选题】
A. 学校课程/讲座
B. 线上学习平台
C. 社团实践与竞赛
D. 自我摸索学习
E. 暂不需要
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16. 你最想提升哪方面数字能力（可多选）【多选题】
A. 信息检索与甄别
B. 数据处理与分析
C. AI工具高效应用
D. 网络安全与防护
E. 数字创作与表达
F. 数字伦理与法治
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17. 你心中“未来数字青年”应具备的核心素养是什么？
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18. 对学校、社会提升大学生数字素养，你有何建议？
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