北京教育学院专题项目——2026年中学美术设计与影视培训（房山区）

尊敬的老师：
        您好，为了精准掌握教师能力现状与培训需求，优化培训方案，全面提高教学的质量和培训效果，我们希望能够倾听广大一线教师的真实需求，特制定此问卷。您的回答无对错之分，无忧劣质别，不作为评价您本人和学校的依据，所得资料，我们将严格保密。特别希望得到您的真实回答，它是我们研究分析的重要依据，将作为重要的资料保存。对您的支持，我们表示诚挚的感谢。

                                                                                                            
                                                                                                                               专题培训项目组
                                                                                                                                2026年2月
                                                                                                    
一、基本信息模块
1.
姓名
2.
性别
男
女
3.
 年龄
4.
最高学历
5.
毕业院校
6.
专业方向
7.
教龄
8.
 职称
9.
职务
10.
获得荣誉称号有【多选题】
市学科带头人
市级骨干教师
区级科带头人
区学骨干教师
区优秀青年教师
其它
11.
工作单位（备注任教学段）
12.
您目前是否承担教研课题研究任务？
是
否
13.
您是否承担过区级以上的公开课？
是
否
14.
您是否愿意在此次培训中承担中国元素主题设计与影视方向公开研讨课（颁发证书）？
是
否
15.
培训集中时间为周四，您周四是否有教学任务？
无
上午有
下午有
全天有
二、能力现状模块
*
16.
专业软件掌握程度：【多选题】
Photoshop
Illustrator
视频剪辑软件（剪映 或 PR）
AI 设计工具（即梦AI或可灵AI）
*
17.
中国元素教学实践经验：
仅开展过优秀传统文化主题课
仅开展过红色革命文化主题课
两类主题课均有涉及
未开展过相关主题课
*
18.
您是否已经开展微电影主题教学：
是
否
三、培训需求模块
19.
您最希望通过培训提升的能力（可多选）：【最多选择3项】
中国元素（传统 / 红色 / 先进文化）视觉转译能力
AI 工具辅助美术设计能力
微电影脚本撰写 + 拍摄 + 剪辑全流程能力
文化主题美术课教学设计与实施能力
教学成果向科研论文 / 课题转化能力
20.
您偏好的培训模式（可多选）：【最多选择3项】
实地考察（博物馆 / 文创园区 / 优秀学校）
理论讲解 + 实操演练
案例评析 + 分组研讨
专家一对一指导
线上自主学习 + 线下集中答疑
学员成果互评 + 专家点评
21.
您期待的培训师资类型：【最多选择3项】
高校美术教育 / 设计专业教授
一线中学美术特级教师
文创设计企业专家
影视制作领域技术讲师
区级美术教研员
其他
22.
您认可的结业考核方式：【最多选择3项】
提交中国元素创新设计作品 + 创意说明
完成 1-5 分钟中国元素微电影创作
设计一份文化主题美术课教学方案
撰写一篇教学研究论文
参与公开研讨课展示
完成培训随堂作业
四、新课标与教学困惑模块
23.
您在使用新课标配套美术教材时，遇到的主要困难是：【最多选择3项】
教学资源获取困难
教学内容多、课时紧张
跨学科教学难以切入
AI 技术融入课堂无思路
微电影教学缺乏技术指导
无明显困难
24.
您在开展文化主题美术教学时，最亟待解决的问题是：
五、开放式建议模块
25.
您希望本次培训增加哪些具体内容？
*
26.
您对培训的时间安排、授课形式有哪些建议？
*
27.
您在日常教学工作中还有哪些其他困惑？
      问卷结束，感谢您的配合！
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