核心素养视角下初中英语写作学习情况调查问卷


说明：本问卷用于学术研究，匿名填写。
请根据你的真实情况选择：
1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=完全符合
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1.
我掌握足够的英语词汇和句型，能完成基本写作。
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2.
看到写作题目，我能快速理清思路、列出提纲。
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3.
我能写出语法正确、表达通顺的英语句子。
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4.
写作时，我会注意中西方文化表达差异。
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5.
我愿意在作文中使用恰当的跨文化内容。
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6.
我能对写作话题进行多角度思考，有自己的观点。
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7.
我的作文内容逻辑清晰、层次分明。
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8.
我会主动总结写作错误，避免再犯同类问题。
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9.
我会主动查阅资料、积累素材来提升写作。
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10.
写作前，老师会引导我们讨论、 brainstorm（头脑风暴）。
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11.
我习惯先写初稿，不追求一次写完美。
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12.
我愿意和同学互相阅读、修改作文。
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13.
老师会对我的作文给出具体、可操作的修改建议。
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14.
过程写作（写前—写中—修改—定稿）让我更不怕写作。
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15.
我认为自己的英语写作综合能力在不断提高。
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16.
你认为现行的初中英语写作课还有哪些需要提升的地方？
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