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基于人工智能技术的小学信息科技教学场景实践研究调查问卷
录音中...
尊敬的老师：
您好！我们正在开展一项关于
基于人工智能技术的小学信息科技教学场景实践研究
，旨在了解当前人工智能技术在小学信息科技课堂中的应用现状、教师的实践经验、遇到的困难以及相关需求，为后续优化教学策略、提升课堂数字化与智能化水平提供依据。
您的回答将为本研究提供宝贵的参考信息，整份问卷大约花费您 5-10 分钟，本次问卷采用匿名方式，所有数据将严格保密，仅用于整体统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的教龄
请选择
1年及以下
2-5年
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
*
3.
您的最高学历：
专科及以下
本科
硕士研究生
博士研究生
*
4.
您是否为信息科技专职教师
是
否，兼职信息科技教学
否，不承担信息科技教学
*
5.
您的职称：
初级（未定级）
中级
副高级
正高级
*
6.
您对人工智能技术的了解程度
非常了解，能熟练应用
比较了解，能基本应用
一般了解，知道基本概念
不太了解
完全不了解
*
7.
您认为人工智能技术可以应用于小学信息科技教学的哪些环节（可多选）
【多选题】
课堂教学演示
个性化学习辅导
学生学习过程分析与评价
作业批改与反馈
编程教学辅助
学科知识拓展
教学资源推荐
其他
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8.
您目前尝试过的AI教学场景有哪些？
【多选题】
课堂导入/情境创设
知识讲解与演示
课堂互动与练习
学生创作与项目实践
作业与评价
课后拓展与个性化辅导
暂未尝试任何场景
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9.
您所在学校是否已将人工智能相关内容融入信息科技课程
是，已系统融入
是，部分内容融入
否，计划在一年内融入
否，暂无计划
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10.
在开展AI教学实践中，您主要的使用方式是：
【多选题】
教师演示为主，学生仅观看体验
教师指导下，学生分组简单操作AI工具
学生自主探索，用AI完成学习任务
结合AI开展项目式/跨学科主题学习
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11.
您认为人工智能技术对小学信息科技教学的积极影响程度（1=很不同意，5=很同意）
很不同意
不太同意
一般
比较同意
很同意
提高学生学习兴趣
提高学生学习兴趣
提升教学效率
提升教学效率
促进个性化学习
促进个性化学习
培养学生计算思维
培养学生计算思维
拓展学生知识视野
拓展学生知识视野
帮助教师精准教学
帮助教师精准教学
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12.
您在教学中使用过或了解以下哪些人工智能教学工具/平台（每行选择一个）
经常使用
偶尔使用
了解但未使用
从未听说
AI助教类工具
AI助教类工具
智能题库/作业系统
智能题库/作业系统
编程学习AI辅助平台
编程学习AI辅助平台
图像/语音识别教学工具
图像/语音识别教学工具
虚拟仿真实验平台
虚拟仿真实验平台
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13.
您在应用人工智能技术进行教学时遇到的主要困难是
【多选题】
缺乏合适的AI教学资源
技术操作复杂，难以掌握
缺乏相关培训和指导
硬件设备不足
学生接受度不高
担心数据安全与隐私问题
其他
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14.
您希望获得哪些方面的人工智能教学支持（可多选）
【多选题】
AI教学工具使用培训
优质AI教学案例分享
AI课程设计指导
与其他教师的经验交流
硬件设备支持
数据安全与隐私保护指导
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15.
您认为目前小学信息科技教学中，人工智能技术最有应用潜力的场景是什么？请简要描述。
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