关于《治安管理处罚法》(修订)校园欺凌治理成效的综合性调查问卷

您好!感谢您参与本次学术调研。本研究旨在评估新修订的《治安管理处罚法》(2026年1月施行)对校园欺凌治理的实际影响。请在开始前阅读以下声明:

1. 完全自愿与匿名:本问卷完全自愿填写。问卷不收集您的姓名、联系方式等个人身份信息,所有回答将严格匿名处理。
2. 数据使用与保密:所有数据仅用于整体学术分析与研究,并以加密方式存储。我们承诺不向任何第三方泄露任何可识别个人的信息,数据绝不会用于商业用途。
3. 您的权利:您可以随时退出或跳过任何问题,这不会对您产生任何影响。

开始答题即表示您已理解并同意上述内容。
第一部分:通用问题(所有受访者填写)
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A1. 您的主要身份是? (单选题)
在校学生
学生家长
中小学教师或班主任
学校行政或管理人员
公安民警或法治副校长
其他(请注明):
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A2. 您是否知晓新修订的《治安管理处罚法》已将“严重校园欺凌”纳入治安管理处罚范围? (单选题)
非常清楚具体条款
大致了解
仅听说过
完全不知
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A3. 总体而言,您认为新法对遏制和减少校园欺凌的作用有多大? (单选题)
作用非常大
作用较大
作用一般
作用很小
难以判断
第二部分:分身份专项问题,请根据您在A1题中选择的身份,跳转至对应题组作答。
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【在校学生作答】S1. 你的就读阶段是?
小学高年级(4-6年级)
初中
高中
大学
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S2. 新法实施后,学校是否组织过相关的普法教育(如告知欺凌可能违法、会被拘留等)?
是,且印象深刻
是,但形式化
没有组织过
不清楚
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S3. 知道欺凌者可能被警察处理甚至拘留后,你对“欺凌他人”的看法或态度有变化吗?
更加认识到这是严重的违法行为,绝不能做
有一定震慑,觉得风险变大了
没什么变化,该怎样还怎样
说不清
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S4. 如果你自己或同学遭受严重欺凌,现在你向老师、家长报告,或直接报警的意愿有变化吗?
报警意愿明显增强,觉得更有用了
更愿意向学校报告了
没有明显变化
仍然害怕,不敢报告
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【学生家长作答】P1. 您孩子的就读阶段是?
小学
初中
高中
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P2. 新法实施后,您与孩子交流校园安全或欺凌话题的频率或深度有变化吗?
明显增加,会专门讨论法律后果
略有增加
没有明显变化
本来就经常交流
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P3. 如果您的孩子遭受严重欺凌,相较于以前,您现在有多大可能会选择报警?
一定会报警
可能性很大
和以前一样,先找学校
不确定/看情况
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P4. 您认为新法在“惩罚”(如拘留)和“教育”(如矫治)两方面,更应该侧重哪边?
应更侧重惩罚,以儆效尤
应更侧重教育和矫治
两者平衡同等重要
说不清
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【教师/班主任作答】T1. 您所在的学校,是否因为新法出台而更新了校园欺凌的预防和处置预案?
是,已系统更新并组织学习
有零星调整,但未系统更新
没有变化
不清楚
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T2. 在处理欺凌事件时,新法是否让您感到“更有底气”或“更有依据”?
是,法律依据更明确,处理更果断
有一定帮助,但主要仍依赖校规
没有明显感觉
处理流程反而更复杂了
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T3. 您认为新法实施后,学生和家长在报告欺凌事件时的态度有何变化?
学生/家长举报意愿更强,更倾向于严肃处理
家长更常提及报警或法律后果
无明显变化
其他(请注明):
*
T4. 新法要求学校履行强制报告责任,您如何看待这一规定带来的压力或影响?
积极影响,促使学校必须重视和及时处理
压力增大,担心处理不当引发纠纷
既有压力也有动力
暂无实质影响
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【学校行政/管理人员作答】M1. 新法实施后,学校在“警校联动”(如与辖区派出所、法治副校长合作)方面是否有加强?
显著加强,已建立更紧密的常态化合作机制
略有加强
维持原状
尚未开展
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M2. 学校是否组织过全体教职员工对新法相关条款进行专项学习?
是,系统培训
是,但仅是简单传达
计划中
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M3. 新法强调对未达处罚年龄的欺凌者进行“专门矫治教育”。您认为学校在其中的角色和责任应如何?
学校应承担主要矫治责任
学校配合专业机构进行
应由公安机关主导,学校协助
尚无明确思路
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M4. 从管理角度看,新法实施带来的最大挑战是什么? (开放题)
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【公安民警/法治副校长作答】O1. 新法实施后,您接到涉及校园欺凌的报案、咨询或联动处置请求的频率有何变化?
明显增加
略有增加
没有变化
反而减少
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O2. 在处理已满14周岁、情节严重的欺凌者时,新法关于“可以执行行政拘留”的规定,在实际操作中感受如何?
提供了关键法律武器,处置更有效
适用标准仍需细化,谨慎使用
面临来自家庭、学校的压力,执行有难度
尚未处理过此类案件
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O3. 您认为目前与学校在欺凌事件处置上的衔接机制(如案件移送、信息通报、矫治配合)是否顺畅?
非常顺畅,有成熟机制
基本顺畅,但可优化
不太顺畅,衔接困难
尚未建立有效机制
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O4. 从执法实践看,您认为有效治理校园欺凌,除处罚外,最迫切需要的配套措施是什么? (开放题)
第三部分:综合评价与建议(所有受访者填写)
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C1. 您认为新法要真正落地见效,目前面临的最大障碍是什么? (可备注阻碍程度)【多选题】
公众(特别是学生)法律认知不足
学校怕担责,隐瞒不报
公安机关介入标准不明确,处置困难
家庭教育和监护责任缺失
专门矫治教育体系不完善
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C2. 对于未来进一步完善校园欺凌的“法律-社会”共治体系,您有何具体建议? (开放题)
问卷结束,再次衷心感谢您的参与!
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