中小学教师学科教研现状与需求调查问卷

尊敬的老师：您好！为深入了解教师学科教研的实际情况与需求，优化教研支持服务，我们开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于教研工作改进研究。请根据您的真实情况和感受填写，感谢您的支持与配合！

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2.

您目前任教的学段

小学

初中

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3.

您对“教研核心价值在于促进教师专业成长与教学质量提升”这一观点的认同程度

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4.

请对您的以下教研核心能力进行自我评估（1分表示能力较弱，5分表示能力很强）

	1分	2分	3分	4分	5分
课题研究能力
课题研究能力
校本课程开发能力
校本课程开发能力
课堂教学改进能力
课堂教学改进能力
跨学科教学设计能力
跨学科教学设计能力
多学科知识整合能力
多学科知识整合能力
教研成果转化能力
教研成果转化能力

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5.

您在开展教研活动时遇到的主要问题有哪些【多选题】

时间冲突，难以保证参与

教研资源匮乏（如素材、案例等）

教研机制不完善，缺乏有效组织

个人教研能力不足，难以深入

缺乏专业引领和指导

跨学科协作困难

成果应用与推广渠道不畅

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6.

您对以下教研资源的迫切需求程度如何

	不需要	不太迫切	一般	比较迫切	非常迫切
本土化教学素材
本土化教学素材
优秀课例与案例分析
优秀课例与案例分析
实用教学工具与软件
实用教学工具与软件
学生学习数据分析支持
学生学习数据分析支持
教研方法与策略指导
教研方法与策略指导
跨学科融合资源包
跨学科融合资源包

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7.

您希望参与的教研能力提升培训主题有哪些【多选题】

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9.

您对教研活动开展形式的建议有哪些【多选题】

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10.

您在跨学科教学实践中遇到的最大挑战是什么？希望获得哪些针对性支持

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